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根据航班服务时间窗和特种车辆在航班间服务转移的特点，该算法能够为机场航班合理分 配特种车辆，优化航班服务序列． 通过仿真实例验证了模型及算法的正确性，结果表明，所提出的 多阶段启发式算法提高了特种车辆的服务效率，减少了用车数量和无效服务时间，达到了特种车

................................ 198 15．6 子公司重大事项报告及对外披露制度..........................................

........98 第7 课《设计与制作（一）》...............................................102 第8 课《设计与制作（二）》..........

电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统 B. 网络聊天是一种双向的、以信息交互为目的的系统 C. 广播是一种双向的、点到多的信息交互系统 D. Internet 是一种跨越全球的多功能信息系统 2. 信息技术指的是用来扩展

位的安全生产管理”的内容进行了合并或重 组；增加了“安全生产标准化”、“安全文 化”、“特种设备安全管理”、“相关方安全管 理”的内容，在“重大危险源管理”部分，增 加了重大危险源应急救援的内容；删除了 “职业健康安全管理体系”的内容；“事故应

认联合认可标识、认可证书及声明认可状态的要求。 注：本规则中合格评定机构指获得 CNAS 认可资格的认证机构、实验室及相关机构、检验机构 和其他评估/核查机构，以下简称认证机构、实验室、检验机构。 2 引用文件

年真题]某小型私营矿山企业的员工腰挎手电筒，将一包用报纸捆扎的炸药放在休息室的电炉子旁边， 边烤手取暖，边与带班班长聊天。根据危险源辨识要求，上述事件中，属于危险源的有（ ）。 A.炸药 B.报纸 C.电炉子 D.休息室 E.手电筒 答案：AC

（建设厅）、科委： 根据国家计委计标 ［１９８７］２３２３号文和建设部、国家计委 （９０）建标字第 ５１９号文的要求，按照 国家计委计综合 ［１９８９］３０号文的安排，由中国科学院负责编制的 《科研建筑工程规划面积指标》，

（一）具有独立法人资格，经营范围涵盖新能源汽车废 旧动力蓄电池综合利用相关业务； （二）符合《规范条件》中有关规定的要求。 第五条 符合本办法第四条所列条件的现有企业可向所 在地的省级工业和信息化主管部门提出公告申请，如实填报

.............81 第7 课《设计与制作（一）》 ......................................85 第8 课《设计与制作（二）》 .............

功能受到什么影响，测量时参数的变化规律，掌握对故障元器件的处理方法；定性分析电路 信号的流向，相位变化；定性分析信号波形的变化过程；定性了解电路输入输出阻抗的大小， 信号与阻抗的关系。有了这些电路知识，您极有可能成长为电子产品和工业控制设备的出色

工程总承包方的项目管理工作涉及的阶段是（ ）。 A.决策-设计-施工-动用前准备 B.决策-施工-动用前准备保修期 C.设计前的准备-设计-施工-动用前准备 D.设计前的准备-设计-施工-动用前准备-保修期 【例 2】建设工程项目总承包方项目管理工作涉及（

解决方案13总体架构 基于BIM模型的设计标准和归档规范 档案管理人员 BIM档案管理 BIM城建大数据资源中心 BIM资源服务BIM数据归集 施工单位 监理单位 勘察设计 建设单位 社会公众 业务系统 发改

适用专业：机械工程、热能与动力工程、工业工程、核工程 先修课程：高等数学、概率论、积分变换、离散数学；高级语言程序设计； 测量与机电控制技术；机械电子学；计算机图形学 开课单位：机械与动力工程学院 一、课程性质和教学目标

第三章风险管理通用要求 目 录 第四章风险分析 2 医疗器械风险管理培训 第二部分标准的解读和实际操作要点 第五章风险评价 第六章风险控制 第七章综合剩余风险的可接受性评价 第八章风险管理报告 第九章生产和生产后信息

敲击下面杯子，能发出高音的是（ ）。 A.3 B. C. 14.在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（ ）。 A.独自设计，独自致做 B.小组讨论，统一意见；分工合作 C.组长设计并制作，其他人围观 三、填空题 15.声音是由物体（

1 化 学 Ⅰ. 考核目标与要求 化学科考试为选拔具有学习潜能和创新精神的考生，根据普通高等学校对新生思想道德 素质和科学文化素质的要求，以能力测试为主导，将在测试考生必备知识、关键能力和思维 方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。

格者不具有学 籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定 医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查 不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第十条

2018 年兰州市"情境教育"实验项目的 通知))要求，为切实推进"情境教育"试点工作，促进"情 境教育"教学成果的区域推广，深化实验校对"情境教育" 的理解，掀起实验参与者对自身教育教学行为的反思与讨论，

年 3 月 1 日发布 2018 年 9 月 1 日实施 CNAS-CL01-A002 检测和校准实验室能力 认可准则在化学检测领域的应用说明 Guidance on the Application of