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建设工程设计合同 （民用建设工程设计合同） 工程名称：XX市XX镇XX 工程地点：XX省XX市XX镇 合同编号： （由设计人编写） 设计证书等级：乙级 发包人：XX市XX房地产有限公司 设计人：XX建筑设计有限公司

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【创新教案】 《繁星》教学设计 教学设想： 根据这篇文章的特点，在教学时，应将学会观察大自然，运用联想和想象写景状物抒发感情作为教学重点；将理解不同时期有不同感受作为难点。 为充分调动学生学习的积极

《寒食》教学设计 【教学目标】 1.有感情地朗读课文，背诵课文。用自己的话说说诗句的意思。 2.边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景象和作者表达的思想感情。 【教学重点】 用自己的话说说诗句的意思。

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《秋天的怀念》教学设计 【教材分析】本课是义务教育课程标准人教版七年级上册第二单元的叙事散文。本单元的主题是“亲情”，单元提示中内容提示：“在整体感知全文内容的基础上，体会作者的思想感情。”，方法提

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月 日》教学设计 一、 教案背景 1．面向学生： 小学 2．学科：数学 3．课时：1课时 4．学生课前准备： 每组学生准备1张年历卡片（年份不限）。 二、 教学课题 《年 月 日》教学设计 教学目标：

主题班会设计方案 　　“感恩”主题班会设计方案一 　　教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”是“到”的意思。对这种词，我们可以有意识地进行摘抄、积累，有时间多读读，培养语感。 （5）想象一下，司马光持石击瓮时，他心里会怎么想？（我不能慌，我要赶紧想办法，快点把他救出来。否则，他会有生命危险的。）

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建筑设计与原理小结 　　干建筑设计已经六年了，偶也有一些设计心得，主要是快速设计和对规范的理解，现写出来与同行们共勉： 　　下面以一住宅楼为例。 　　1.首先注意层高问题，不要给自己找麻烦。（有一个16米的限制）

《保护小羊》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 《保护小羊》是一首傈僳族民歌，歌曲优美，以叙述小动物们勇敢团结，保护小羊不受三只狼的侵害为内容，极具儿童趣味性。 二、教学目标 1. 通过《保护小羊》

《〈论语〉十则》教学设计 课题：《论语》十则（第一课时） 授课时间：2005/11/03 授课人：张平 设计思想： 新课标明确要求：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80

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“自主预习复习”教学设计 　　［案例］ 　　一、谈话引入 　　１、教师：新学期，新的一轮学习又将开始。古人常说：温故而知新。老师想请大家回忆一下，过去的时间里你养成了哪些良好的学习习惯（学生纷纷举手回答，教师适时点拨鼓励）