2020学年第二学期一年级数学(下册)期末试卷-附答案
个少,比40 个多。 最多有( )个,最少有( )个。 8. 1 张 可以换( )张 和( )张 。 9. 贝贝和乐乐看同一本故事书,贝贝看了 35 页,乐乐看了 32 页, ( )剩下的页数多。 10. 哥哥送给妹妹
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薇娅基本上每天直播,直播时长在 4~8 个小时不等。直播间商品为全品类,包括美妆、家 居、零食等各方面的产品。时间长,品类多,因此覆盖的受众人群也更广泛。 2 薇娅将自己的粉丝称呼为“薇娅的女人”,用这样的方式和粉丝建立起一种亲密关系,无形
......................................... 13 四 科目多栏账 ...............................................
0.77%~9.21%。从 土壤有机质含量来看 ,高锰酸钾氧化修复多环芳烃污染土壤对土 壤质量影响较小 ,具有较好的应用前景 。 关键词 :高锰酸钾氧化 ;多环芳烃 ;老化 ;土壤有机质 中图分类号 :X 53 文献标志码
试题解析:华电安规水力机械部分_保证安全的组织措施3.9.2.3姓名:朱丽清 1. 【判断】 作业场所的设计、布置不合理,缺乏必要的卫生技术设施属于生产环境 中的有害因素。( ) A、 正确 B、 错误 正确答案:A
有一桶油,第一次倒出这桶油的 20%,第二次倒出剩下的 20%,( )。 A. 第一次倒出的多 B. 第二次倒出的多 C. 两次倒出的一样多 3. 下面图形分别表示长方体的前面和右面,那么这个长方体的上面的面积是 (
Σsigma 在线总磷成分分析仪用于 确定污水处理厂各种排水和地表水的总磷成分 及正磷酸盐浓度(根据设计)。 各种聚磷酸盐和多种磷化合物通过放入一种强 酸溶液使之沸腾,可以被水解成正磷酸盐,而且 稳定的磷化合物被过硫酸钠消化。所测得数值在
A.赠予 约束 B.惠赠 保护 C.敬赠 规范 D.馈赠 引导 34.扩大项目征集渠道,不仅让企业多一条腿走路,更容易________;也更容易为创新资金发掘 到好的企业和项目,实现优中选优。可以说,
為防止雜訊干擾,控制回路配線須採用遮蔽隔離絞線。 3. 輸入接點 〜 ,若以電晶體驅動時,其額定為 50V,50mA。 4. 多機能光耦合輸出接點 - ,若外接電驛時,電驛之線圈兩 端,須並接飛輪㆓極體。 控制回路端子之接線方法
动“连婆姨都不如的每天五六个工分”到 “拿到壮劳力的 10 个工分,成 了种地的好把式”。不管多累多苦,他总是一直拼命干,从来不“撒尖 儿”,一步一步地过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关这“四关”。这
aa 的值为( ) A.2014 B.2015 C. 1 2014 D. 1 2015 10.如图,要设计一幅宽 20cm,长 30cm 的图案,其中有两横两竖的彩条,横竖彩条的宽度比为 2:1. 如 果要使彩条所占面积是图案面积的
的汽车装载重量吨位,体积指罐体体积。如搅拌运输车的搅动容积是6m 3的,填 6m 3; 3、混凝土输送泵在“载重量或体积”栏填设备的设计输送量(立方米/ 小 时 );4、填报单位另要上传车辆行驶证;5、备案号由信息平台自动编发。表 3
的省级核查组统一负责,具体工作由承担编制“一湖一策”方案 的单位(山东省水利勘测设计院、山东省淮河流域水利管理局规 划设计院)分别实施核查。省级湖泊(水库)所在的市需派出至 少 1 人全程配合完成核查,核查数据按市分解交由对应的省级核
1、地形构造应主次分明、高低起伏、饱满平顺、 排水顺畅,符合设计要求 2、地形堆筑完成后再进行管线、道路基础及栽 植施工 精工标准: 1、按设计图纸做到地形丰满、自然,排水良好 2、清除沥青、混凝土、白灰等有毒物质
8、阳台高空作业要求标准:阳台高空作业,施工人员必须系安全带,并关阳台窗 方可施工。 五、现场人员要求标准 1、设计师要求标准:必须佩带工卡,保持着装整洁接待来人热情面带微笑,耐心 回答客户提出的每一个问题,不得有诋毁公司言语,认真解决工地上每一个疑难
Completion 在建设项目竣工后正式生产运行前或_工业园区建设宋成后,通过检查建设 项目安全设施不主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的情况或工 业园区内的安全设施、设备、装置投入生产和使用的情况,检查安全生产管理措
规定,履行审批手续。境内师资能够满足培训需要的,不得邀请 境外师资。 第十七条 培训举办单位应当注重教学设计和质量评估,通 过需求调研、课程设计和开发、专家论证、评估反馈等环节,推 进培训工作科学化、精准化;注重运用大数据、“互联网+”等现
周婕鑫[10]对课堂教学中教师的话语结构、特征等 内容进行探析,发现教师在有充分准备而形成的语言 资料中,例如教学设计,普遍符合新课改理念,而在生 成性话语资料中,教师的话语行为多与新课改理念相 违背。在实际教学中,教师更倾向于运用传统的话语
务全流程的集约化平台,平台延伸到市、区、街道和社区四 级政府,解决了部门协作和防灾联动管理问题。 三是高效设计和信息化流程管理,实现秒级响应。平台 服务全市 10 区,74 个街道,734 个社区,横跨 PC、移动两
和使用情况,合理确定公共基础设施的折旧年限。 政府会计主体确定公共基础设施折旧年限,应当考虑 下列因素: (一)设计使用年限或设计基准期; (二)预计实现服务潜力或提供经济利益的期限; (三)预计有形损耗和无形损耗; (四)法律或者类似规定对资产使用的限制。