AQ 4126—2018 烟花爆竹工程设计安全审查规范(报批稿)
a)《烟花爆竹工程设计安全审查申请表》(参见附录 A); b)立项资料(所在地县级以上人民政府出具的项目批准文件); c)安全设计专篇(包括:安全设施专项设计和道路、供电、暖通、给排水设计); d)安全预评价报告; e)设计单位、评价单位资质证明;
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a)《烟花爆竹工程设计安全审查申请表》(参见附录 A); b)立项资料(所在地县级以上人民政府出具的项目批准文件); c)安全设计专篇(包括:安全设施专项设计和道路、供电、暖通、给排水设计); d)安全预评价报告; e)设计单位、评价单位资质证明;
四、习作展示。(20 分) 学校少先队大队要进行改选,职务有学习部长、体育部长、劳动 部长、文娱部长、小记者站站长、广播站站长等,你想竞选哪个职务? 请写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。 参考答案
( Urban Science Edit ion) Vol. 21 No. 4 Dec. 2004多环节的管理, 哪一环节出现问题都会对项目的 顺利实施造成不利. 对上述单位及工作环节的管 理和协调涉及到广泛的专业知识与管理技术
不见曦.月(日光,文中指太阳) 从.流飘荡(跟、随) 相与.步于中庭(共同,一起) C.未复有能与.其奇者(和) 良.多趣味(甚,很) 则千转.不穷(同“啭”,鸟鸣,文 中指蝉鸣) D.四时俱.备(都) 夹岸高山,皆生寒.树(寒冷的树)
21dn d 1 4d 对任意 *Nn 恒成立. 令 1n ,2,3,解得, 1 , 4 , 2d . 经检验,满足题意. 综上,
教学过程的基本规律 1.间接经验与直接经验相结合(间接性规律) (1)以间接经验为主是教学活动的主要特点学习 (2)学生学习间接经验要以直接经验为基础 (3)贯彻直接经验与间接经验相统一的规律,要防止两种倾向 在教
From him I know how to 20 better in the future. 【语篇概述】本文讲述了一个因为自己的努力而改变了一个学生的命 运的故事。 1. A. passed B
................... 10经过起步篇的技巧积累,提高篇的主题练习,庹庹老师相信每一位小朋友都 已经掌握了看图写话的本领了。实战篇分为六部分,既然是实战,庹庹老师就给 大家准备了 6
热血、一往无前 的英雄气概;唱起它,就会居安思危,振奋精神,为保卫伟大的祖国、 为祖国的繁荣富强而奋斗。(中心句)《中华民族的最强音》 2.贝多芬没有回答,他深深地被这穷苦兄妹对生活和音乐的热爱 打动
在自然状态下,种子植物若不是由种子发 育而成,则一定不属于有性生殖 5. 若盛花期间碰上持续阴雨天气,油菜籽和很 多瓜果的产量都会下降。出现这一现象的主 要原因是( ) A. 光合作用不充分 B. 呼吸作用不充分 C
学习资料分享天地 一年级第一学期数学期中测试卷 一、填一填。(2、3题每空 0.5分,6 题 4分,其余每空 1 分,共32 分) 1. 2.看图写数,盘子里有几个桃? 3. 4.在 里填上“>”“<”或“=”。
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2、熟记《汉语拼音字母表》,记住 26 个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。 二、拼读 1、掌握汉语拼音的
是将信息翻译成代表需要发送的信息的思想或概念的符号。这些符号通常是书面或口头形式的文字。为 了确保成功的沟通,发送者应该尽可能多地了解他或她的听众—接收者—尽可能集中注意力并支持编码 过程。 除了这种自我意识和编码意识外,发送者
简述 21 世纪做好领导的准则。 答:(1)胸有全球化战略;(2)在工作中善于保持平衡;(3)建立学习型组织;(4)以人为本,善待下属。 2 简述艾德奇关于组织环境维度的主要观点。 答:艾德奇认为,每
雷锋利用休息时间 、 、 、 以 及 等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉 得 。10.我要向雷锋叔叔学习 。 元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。 街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的
, 若对任意的 [ 1,1]n ,不等式 () ()fn fm 恒成立,则实数 m 的取值范围是_________. 16.在棱长为 446 的密封直四棱柱容器内有一个半径为
a R ( )=- (1)若对于任意 x∈[1,+∞)都有 'f x( ) < 2(a-1)成立(注意..不等号前面是 f x( )的导函数),求实数 a 的取值范围; (2)若过点 1(0, )3