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件的转发程序，做到了文件转接有登记。 3、完成__年行政工作计划、总结、人大汇报材料以及___、大事记的编写和上报工作。 4、完成__年度办公室工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作。

2、负责办公室重要文件、材料的起草、核稿工作； 3、负责办公室印鉴使用管理、收发文管理； 4、负责办公室大事记载、开展活动有关资料收集整理、归档； 5、负责做好与会员单位等有关部门的联系； 6、负责办公室重要

务部门的推广宣传方案进行审核、督导、评估; 4、规范：完善、规范业务系统对外的各类文书，负责公司大事记的整理; 5、新产品：对市场进行科学的预测和分析，协同技术、生产、采购、财务等部门对新产品商业化运

梳理我部室各岗位基础性工作，编纂 “基础数据清单”“基础工作台帐”“员工手册”“文化手册”“年度大事记和组织机构沿革”等基础数据信息管理资料并按时更新完善，为形成企业文化奠定基础。 四、强化落实机制

2、学校档案材料系统整理。 五月份： 1、各种活动评比总结。 2、师生意见反馈及测评工作。 六月份： 1、编写上半年大事记。 2、配合做好六年级毕业考试工作。 3、督促、收缴各部门工作总结。 4、撰写上半年工作总结。 七月份：

调各部门之间相关的业务工作，掌握公司主要活动情况，为公司领导决策提供意见和建议，负责编写公司年度大事记； 5、负责召集公司办公会议，检查督促公司领导布置的各项工作的落实情况； 6、负责监督、管理公司印章的使用；

工作。 　　3、完成了办公室印鉴和介绍信的开具使用和包管工作，报刊收发工作等，并及时编写了公司的大事记。 　　4、和人力资源部等部门紧密配合，较好地完成了庆国庆系列活动的组织工作。 　　5、根据领导安排，对一些工作抓了督促落实。

2、协助总经理安排行政会议及每日例会，必要时作好会议记录并检查各项决议、决定的贯彻执行情况。汇总各类报表，作好酒店大事记和外事活动日记。 3、负责有关业务资料的收集、积累、分析、研究，掌握市场和酒店营销管理状况及动向，为总经理作好参谋。

、繁琐的工作任务，取得良好成绩。 民政工作涉及面较广，既有分工文字处理、办公信息平台、文件归档、大事记记录等分工细致方面的问题，也有处理民事民政方面的问题。这些工作十分重要但琐碎繁杂，我认真努力、一一

实施负责。 　　10、按校本部档案管理相关规定，做好公司的文件资料收集、整理、归档工作，并对公司大事记资料编写负责。 　　11、按校“节能办”工作安排，组织、落实各部门的节能工作，并对各项节能指标执行情况上报工作负责。

辐射力，确保党建工作落到实处。 （二）扶贫工作方面 党办把握时间节点做好扶贫责任分解表、脱贫攻坚大事记、扶贫工作小结等相关资料报送工作，多次深入帮扶点开展走访活动、发放全面小康宣传资料，落实年初签订的

料。负责公司内外文件的上情下达、下情上达、接收、发放、整理、建档及保管工作，负责公司证照、档案、大事记的记录、归档和管理工作。具备良好的道德品质和责任感，勤奋敬业、钻研业务，保守公司秘密。 八、负责公

希望的种子，并用辛勤的汗水浇灌，秋天就注定是一个丰收季节。2012年是硕果颇丰的一年，……每一个大事记都让我们感受到一个民族众心凝聚的力量，这种精神同样也在我们汇通公司得到彰显与升华，在我们共同的努力

积极参与各级各类对外交流大活动，有效开展国（境）外姐妹校实质性交流，规范有序推进涉外办学工作。（2分） 1) 20**学年国际交流活动大事记 2) 对外交流、来访和出访的照片 3) 涉外办学相关协议 A2教师发展 （14分） B5.教师管理

　　（2）记。志书的记体是指志书中的大事记体裁而言，它是借鉴古代编年体史书而成。大事 记是按时期顺序记载本地的大事，为全书之经。大事记有利于克服各分志横排带来的结构松散的弱点，使志书的整体结构更加谨严。大事记作为地方志的一

省文书档案管理系统》并及时录入历年归档文件目录。 　　四、开发利用 　　编写了全宗介绍、组织机构大事记、组织机构沿革等资料，详尽反映了我乡基本情况。编有各种门类和载体档案的检索工具，做到检索工具齐全、

　　14、新中国档案事业是从机关档案室工作开始起步的。（ ） 　　15、档案严禁倒卖牟利。（ ） 　　16、《浙江省档案工作大事记》属于机关大事记。( ) 　　17、档案内容即使有造假的成分，仍然是真实的历史记录，仍然具有可靠的情报价值。（

4、做好档案归档和教育志的编撰工作。今年，办公室建全了档案收集归档制度，各科室的文件及时收集、归档;建立了学校大事记收集制度，每个月要求学校上交学校大事记;按照省市教育机关的的要求，___编写了新华区教育志，编入___省教育志。教育

信息的收集整理及采编工作；负责监督公司证照、印章、行政介绍信的管理和使用的使用；组织编写公司年度大事记；完成办公室主任交办的其它工作任务；协助其他职位工作。 任 职 资 格 教育背景： 行政、管理或相关专业大学专科以上学历

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