XX县建设施工安全知识培训讲义
关部门报告。 12. 二、建筑施工五大伤害原因及预防措施 建筑施工特点: 1、产品固定,人员流动; 2、露天高处作业,手工操作,繁重体力劳动; 3、建筑施工变化大,规则性差; 4、不安全因素随施工进度的变化而改变。
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关部门报告。 12. 二、建筑施工五大伤害原因及预防措施 建筑施工特点: 1、产品固定,人员流动; 2、露天高处作业,手工操作,繁重体力劳动; 3、建筑施工变化大,规则性差; 4、不安全因素随施工进度的变化而改变。
同学们都见过哪些站立的情景呢?跟同学们分享一下吧!站如松 17. 坐如钟坐两人坐在土堆上坐 18. 行如风,卧如弓行走睡觉 19. 课后作业1.调查体育活动课或体育比赛中,哪些运动项 目主要靠手,哪些运动项目主要靠脚。 2.想一想,我们在生活中用口、耳、目、手、
利用点滴时间时间是海绵里的水,是挤出来的。——雷锋 每个人的时间都一样地过去,节约时间,积少成多,你就会多出来一大笔时间,比别人多跑一大段路。 7. 平时节约一滴水,难时拥有太平洋积少成多:陶朱公的故事 陶朱公范蠡,字少伯,
Introduction里程碑展望2011体系介绍体系介绍目录 6. System Introduction体系介绍三大体系ISO 9001 质量管理体系ISO 14001 环境管理体系OHSAS 18001 职业健康安全管理体系International
↓ 病例设疑 ↓ 护理评估 护理诊断 护理目标 护理措施 护理评价↓ 课堂小结↓ 巩固练习↓ 布置作业 3. 病人,女,47岁。有慢性乙型肝炎病史20年,肝功能检查:反复异常。乏力、纳差2个月,腹胀、少尿半月。
↓ 病例设疑 ↓ 护理评估 护理诊断 护理目标 护理措施 护理评价↓ 课堂小结↓ 巩固练习↓ 布置作业 3. 病人,女,47岁。有慢性乙型肝炎病史20年,肝功能检查:反复异常。乏力、纳差2个月,腹胀、少尿半月。
2、安全生产“三不违原则”三不违是指不违章指挥 不违章作业 不违反劳动纪律 三违违章指挥 违章作业 违反劳动纪律 64. 2、安全生产“三不违原则”“三违”事故的根源,是安全的大敌。违章指挥等于杀人,违章作业等于自杀。“三违”不除,安全不保。
坐在位置上打开书包准备交作业, 我把书包找了一遍。咦! 我的作业本呢?我翻了一遍又一遍, 惨了, 惨了! 作业不会长翅膀飞了, 到底去哪儿了,不会丢在家里了吧! 我把书包翻了个底朝天, 就是找不到作业本。我焦急万分
结构”。 20. 2. 物流系统的特征 物流系统是人—机系统 物流系统是大跨度(时空)系统 物流系统是复杂的动态系统 物流系统具有可分解性 物流系统分
目 录一、配送的概念 二、配送方式的选择 三、配送路线的优化 四、配送中心及其作业流程 五、配送中心的主要设备 六、配送作业管理 七、增值服务项目设计 八、货物交付期管理 3. 一、配送的概念(一)定义
3、选用合适的手动工具,并正确使用(见5-7页) 4、除非在 STA (安全工作交底) 中有特别注明, 所有作业都要戴合适的 手套。而旋转设备周围作业时则禁止戴手套 (见8-10 页)手伤害在所有工业事故中名列前茅。要高度重视手的
1. 物流配送管理与作业 ● 配送概述 ● 配送中心 2. 一、配 送(一)配送的概念与含义: 概念: 在经济合理的区域范围内,根据用户要求,在配送中心或其他物流结点对物品进行拣选、加工、包装、分割、
四、塔吊工、指挥工班前安全检查内容 五、塔吊工安全作业“十不吊 3. 一、塔吊工岗位责任使命(1、岗位性质:特种作业 (定义:指在生产过程中直接从事对操作者本人或他人及其周围设施的安全有重大危害因素的作业人员) 后果:轻则发生“
有口说不出话。( ) 揪废哑 9. 咆哮呻揪嗓淌哑废真棒!勇攀高峰生字游戏 10. 多音字倒雨突然大了,像泼。像倒。shì倒下dǎo老汉似乎要喊什么……似没没有dàosìmòméi人们又疯了似的折回来小伙子被洪水吞没了。
排。 5. 一、超高层地基与基础工程2、底板钢筋工程 超高层大体积混凝土底板钢筋工程钢筋量大、规格大、层数多,需设置足够刚度的马凳筋作支撑,必要时还需用钢管脚手架作为支撑体系,若采用埋入式柱脚,钢筋与
挖等三种。一般山岭隧道最常用的是钻爆开挖法。 三种方法比较:钻爆开挖较为经济和常采用,但对围岩扰动大,尤其对破碎软弱围岩的稳定性不利;机械开挖对围岩扰动小,速度较快,但机械和设备投资较大;人工开挖对围
挖等三种。一般山岭隧道最常用的是钻爆开挖法。 三种方法比较:钻爆开挖较为经济和常采用,但对围岩扰动大,尤其对破碎软弱围岩的稳定性不利;机械开挖对围岩扰动小,速度较快,但机械和设备投资较大;人工开挖对围
(5)“灵”字的“彐”部分没有出头。 重点指导 21. 1、书写生字。 2、朗读童谣,读熟悉,读流利。 作业 22. 8.彩色的梦 23. (本页无文本内容) 24. 课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。课文主要讲了一个什么样的彩色的梦?
1、再读课文,说说课文有多少个小节。 2、说说每个小节主要讲了什么。 说一说 7. (1)第一小节讲了我有一大把彩色的梦。 (2)第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。 (3)第四小节主要讲了我的彩色铅笔编织的彩色梦境。
六 生产效率 作业方法—寻求最经济、最合理、最有效的 工作程序和操作方法。 1、生产过程分析—“六何提问”、“四种技巧”对生产过程考查分析和改善,以不断提高效率。 2 、动作研究—作业动作标准化。动作的经济原则