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学校思政课建设工作总结2篇       　　学校思政课建设工作总结二篇  　　为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推进我市中小学思想政治课建设，推进学校思想政治课、教

小学思政课建设工作实施方案 　　为深入贯彻和落实《XXXX落实〈XXX深化基础教育 改革行动实施方案》和《XXXX关于加强中小学思想政治工作实施方案》等相关文件精神，切实加强教师思想素质，维护人民教

学校思政课建设工作汇报 　　我校以***在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神为指导，围绕“立德树人”根本任务和我校“文明、健康、好学、有为”的育人目标，严格对照《青海省中小学校党建思政工作要求》

学校思政课建设工作总结一篇 　　我校以习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神为导向，围绕立德树人的根本任务和我校文明、健康、好学、有为的育人目标，严格对照青海省中小学党建思政工作要求和西宁

高职院校如何构建思政课建设工作格局 职业教育从“示范时代”到“后示范时代”再到建设“高水平高职学校和高水平专业”的新时代，是我国经济社会发展的必然要求和高职教育持续发展的必然结果。思政课作为落实立德树人

学校思政课建设工作实施方案 　　为贯彻**主题训练，执行立德树人的根本任务，构建我校全体人员全过程的全方位训练体系，引导思想价值贯穿训练训练的全过程和各环节，特殊是在课程中表现思想政治训练，制定本实施方案。

 院党委书记在思政课建设工作调研座谈会上的汇报发言 尊敬的XX书记，各位领导，同志们： 习近平总书记强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”近年来，X

在高校思政课工作理论研讨会上的交流发言 尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记在党的XX大报告中指出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

在国有企业思政课工作座谈会上的发言 各位领导，同志们： *集团党委始终坚持“抓生产从思想入手，抓思想从生产出发”，以“四力驱动”推进思政工作守正创新，探索职工利益和发展、企业战略和愿景有机融合的一线

XX市教体局在全市思政课工作座谈会上的发言 各位领导，同志们： 党的XX大报告明确提出，要“完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”。××市近年来坚持为党育人、为国育才，大力推进大中小学思想政治教育一体化建设，取得良好成效。

厅长在省管高校大思政课建设专题座谈会上的讲话提纲 同志们： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课是习近平总书记非常关心的一件事。习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，高度肯定了

在2024年校史文化融入高校“大思政课”建设研讨会上的讲话 同志们： 习近平总书记多次强调，要把红色资源利用好、把红色基因传承好、把红色血脉赓续好、把红色传统发扬好。作为我们党在长期的革命、建设、改革历程中积淀的

在全省教育工作推进会上的发言 尊敬各位领导、各位同仁： 近年来，在省委、省政府的坚强领导下，X市深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持把“幼有所育”摆在突出位置，大力实施学前教育行动计划

在全省科普工作推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记给“科学与中国”院士专家代表回信，对科技工作者支持和参与科普事业提出殷切期望，使全市广大科技工作者和科普工作者精神振奋、深受鼓

在全省科普工作推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记给“科学与中国”院士专家代表回信，对科技工作者支持和参与科普事业提出殷切期望，使全市广大科技工作者和科普工作者精神振奋、深受鼓

**镇开展思政课教师“大练兵”及建设精品课堂活动方案 为了发挥思政课爱国主义教育主阵地作用，积极贯彻习近平总书记在全国教育大会和思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，按照市、县教育局和县教研室安排

在全省干部队伍建设工作推进会上的发言 尊敬的*部长，各位领导，同志们： 习近平总书记在党的二十大报告中指出，推动干部能上能下、能进能出，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。建设高素质干部队

在全省清廉机关建设工作推进会上的汇报发言 尊敬的xx书记，各位领导，同志们: x月初，xx林区党委启动“能力作风提升年”活动，区直单位迅速行动，贯彻落实习近平总书记关于能力作风建设的重要论述，聚焦“

在全省清廉建设工作专题推进会上的发言 尊敬的××书记，各位领导，同志们： 2022年以来，××市深入贯彻落实省委关于清廉山西建设决策部署，突出清廉主题、干部主体、制度主线，紧紧围绕“五清目标”，聚力

在全省人才队伍建设工作现场观摩推进会上的发言 尊敬的**部长，各位领导，同志们： 全国全省组织工作会议对做好当前和今后一个时期党的建设和组织工作作出系统部署，激发了兴党强党使命感和责任感，提振了担当