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（二）政府单位特定业务的会计核算 （三）民间非营利组织会计 2 2 2 参考法规 1．中华人民共和国会计法（中华人民共和国主席令第 24 号，1999 年 10 月 31 日） 2．企业财务会计报告条例（中华人民共和国国务院令第

纪要 纪要只记要点，是正式行政公文 纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行 记录 记录是讨论发言的实录，属事务文书 记录一般不公开，无需传达或传阅，只做资料存档 纪要与记录的区别纪要撰写技巧与规范

培养集体荣誉感，学生的责任感和归属感 每个班级都会有尖子生和差生，你会发现，如果管理不好 拔尖的学生会越来越自私，差生也会越来越放纵。不只是为了 一张成绩单，为了班级的长治久安，作为班主任也一定要将培

崇高，革命激情高昂、意志坚 强、自觉无私、作战勇敢、不 向命运屈服。 费奥多尔·朱赫来 水兵，党的地下工作者，省肃反 委员会主席，军区特勤部副部长。 忠于革命事业，作战勇敢， 斗争经验丰富，做事果断。 谢廖沙·勃鲁扎克 保尔童年时的朋友，红军战士，

八、阅读短文，回答问题（23 分） （一）（11 分） 步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童 队员了。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记 了自己在拄拐，他同全队（保持

，或 B.若 ，则 C.若 或 ，则 D.若 或 ，则 2. “不到长城非好汉，屈指行程二万”，出自毛主席 年 月所写的一首词《清 平乐·六盘山》，反映了中华民族的一种精神气魄，一种积极向上的奋斗精神， 其中“到长城”是“好汉”的(

科技奖项的奖励，以及荣誉类奖励。 （4）由公司统一集中管控的按年度常态化实施的基层党支 部书记兼职奖励、基层工会主席兼职奖励等。 （5）其他基于员工个体行为而给予的奖励，如见义勇为奖 励、专利技术秘密奖励、合理化建议奖励等。

，促进世界经济增长，实现各 国共同发展。 3．教师提问：阅读教材第 11页“阅读感悟”，说说习近平主席的话说明了什么道理？ 4．教师小结：多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主

121 个国家和地区的 6000 多名哲学家代表及哲学爱好者参会。 A. 复旦大学 B. 南京大学 C. 北京大学 D. 中山大学 答案: C 32. （单选题）民政部近日发布《2017 年社会服务发展统计公报》，截至

目标导学二：止于至善 （多媒体显示） “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善” --------选自《大学》 活动三：说一说 （1）《大学》这本书的宗旨是什么？ 提示：《大学》的主旨是在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除

1 分。 4 2.1.10 临床科室负责人 （口腔科、麻醉科除外） 中应有具备中医高级专业 技术职务任职资格、从事 相关专业工作 10 年以上 的中医类别执业医师或经 过西学中培训的临床类别 执业医师。

欢迎呢？ 什么是培训需求？ 1 培训需求概述及意义 什么是培训需求分析？ 是指特定工作的实际需求与任职者现有能力之间的距 离，即理想的工作绩效-实际工作绩效=培训需求。 指在规划与设计每项培训活动之前，由培训部门采取各

四、简答题 20.领导者在用人过程中应坚持的原则主要有哪些？ 答：(1)扬长避短原则； (2)量才任职，职能相称原则； (3)诚信不疑原则； (4)明责授权原则； (5)用养并重原则。 21.简述行政组织学习的特点。

19．兰亭诗人生活的历史时期是 A．建安 B．正始 C．西晋 D．东晋 20．陶渊明最后一次出仕的任职是 A．彭泽令 B．江州祭酒 C．镇军参军 D．主簿 21．北魏文学成就最高者是 A．陶渊明 B．温子升

（聆听故事）学校准备 3 月 28 日下午 2 点邀请雷锋纪念馆的郭馆长来我校大会堂讲述 雷锋故事，请你以校学生会宣传部长的身份电话邀请。请将所说的话写在下面横线上。 ___________________ 评卷人

4.3.2.1 新闻媒体沟通、信息发布 （1）按照地方政府和上级单位要求，事故新闻发言人负责对外信息披露。现场新闻发言 人由上级单位应急领导小组指派或授权现场指挥部指定 ； （2）当发生Ⅲ级（分公司级

我衷心感谢市局党委给我们提供了这次竞争上岗的机会，也很高 兴能参加今天的竞职演讲。首先我简单介绍一下自己：我叫×，×岁，学 历是大学本科，×年参加工作，目前工作于××。在报名之前，我思虑再 三，决定竞争×副主任。借此机会，讲三句话。

育届时可毕 业本科生，录取当年 9 月 1 日前须取得国家承认的本科毕业证书。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年（从毕业后到录取当年 9 月 1

样 的想法？你有这样的想法吗？ 　　学生交流：思考并回答。 　　教师小结：希望同学们都能勇于提问和发言，回答错了也没关 系，我们大家共同努力找到正确的答案，相信同学们都能养成爱提问 的好习惯。 　　教

（1）何强，排名 1，重庆大学教授。工作单位：重庆大学， 完成单位：重庆大学。对本项目技术创造性贡献：项目负责人， 对本项目的第 1、2、3、4创新点均做出了创造性贡献。 （2）张智，排名 2，重庆大学教授。工作单位：重庆大学，