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方面军也到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征的胜利结束。毛主席回顾所经历的艰难险阻，激动地写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 6. 学习要求自由大声读诗，读准字音，读好节奏。

活动，加强反恐怖主义工作，维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全，根据宪法制定。由中华人民共和国主席于2015年12月27日发布，2016年1月1日起施行。 6. 国家反对一切形式的恐怖主义，依法取

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 5. 　　雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。” 6. 雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？ 7. 雷锋叔叔，

。”我知道 8. (本页无文本内容) 9. 　　雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。” 10. céng 曾经泥泞脚窝荆棘年迈mì寻觅yíng 花瓣晶莹需要nìng

叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。 3. 冯骥才： 当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神灯》，中篇小说《三寸金莲》等。他的散

3. 资料宝袋阎肃：1930年5月9日生于河北保定。著名剧作家、词作家。中国作家协会会员，中国剧协副主席，中国音协委员。 成名作：《江姐》。 代表作：《红梅赞》《雾里看花》、《敢问路在何方》《前门情思大

。国庆节是哪一天？10月1日是国庆节。 6. 国庆节中华人民共和国成立了！1949年10月1日，毛主席在北京天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告： 7. 国庆节国庆节 我们怎么庆祝呢

出差一千里，好事做了一火车。”我知道 4. 　　雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。” 5. 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里？ 你在哪里？

你在哪里 2. 雷锋湖南望城县人。 全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士，毛主席曾为他三次题词。 3. 1962年8月15日雷锋被一根杆子砸到，当场昏倒，经202医院抢救无效，不幸身亡，年仅22岁。

什么是国庆节？祖国的生日是国庆节。国庆节是哪一天？10月1日是国庆节。国庆节 6. 国庆节1949年10月1日，毛主席在北京天安门城楼亲手升起了 第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！ 7. 国庆

谁说庄严的刹那不就是永恒？ 在人类的历史上 你响亮的名字永远不会磨灭 将和那些辉煌的名字一起 光芒四射！ 16. 毛泽东主席接见黄继光的母亲

1. zhū dé 朱德 朱德爷爷与毛主席、周总理一样，是我们老一辈的无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。 2

(本页无文本内容) 12. 　童谣 任务要求细细看、合理分工明事项； 合作之前独立想、你说我说一起干； 组内发言定先后、控制音量不嚷嚷； 我要补充先举手、自信大胆把话讲； 学会倾听细思量、同伴互助共发展； 大的争议记在旁、全班交流共帮忙。

1、每组的主持人合理安排好本组的发言人。 2、观察员要及时观察各组倾听表现及补充情况，及时登记。 3、记录员要及时记录下本组的发现，并快速登记到黑板上。 4、发言人在发言完毕要及时要求其他组做补充。《墨

3+2=? 10. 举手发言： 右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。 11. 上课铃声响，快快进课堂。 书和文具盒， 摆在桌子上 起立要站直， 坐下不乱晃 发言先举手，回答要响亮 学会守纪律，比比谁最棒。

（2）在讨论时，同学们不能抢着说，要一个人说完，另一个人再说。 （3）在别人发表意见的时候，我们不能随便插嘴，要认真倾听别人的发言。如果实在有需要补充的，也必须等到别人说完以后，再进行补充。讨论要求 7. （1）我们应该怎样借阅图书？

（2）在讨论时，同学们不能抢着说，要一个人说完，另一个人再说。 （3）在别人发表意见的时候，我们不能随便插嘴，要认真倾听别人的发言。如果实在有需要补充的，也必须等到别人说完以后，再进行补充。讨论要求 6. （1）我们应该怎样借阅图书？

不限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。每周至少一篇准备一个练习本 14. 如何学好语文02上课纪律要求发言讨论时积极、有序、声音响亮、不说与话题无关的话； 其他时间：安静、认真、听从老师的安排。拥有良好的

尽量慢一点，我发现学生中有预习习惯或者完成预习作业的是极少数，在这种情况下，如果新课速度快的话，学生会出现吃不消的现象，即使做很多习题也很难弥补基础知识不扎实的缺陷。1、落实课堂 14. 2、落实听写、背诵和作业；

害，了解怎样选择安全的文具和玩具。 4. 农村孩子对文具和玩具给身体的伤害又知多少呢？小学四年级学生会选择安全适用的文具和玩具吗？其实，学生还没有认识到某些文具和玩具会有毒和有害，香气文具闻着是那么的