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织、广大党员特别是党支部书记深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，切实增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。要加强对党员领导干部的培训，把《条例》纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容和党校

质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》

某个方面作出规定，而是统筹考虑影响干部积极性的因素，着力将干部选育管用的各个环节衔接起来，将政治教育、思想引导、待遇保障、人文关怀等方面贯通起来，作出整体性部署、制度化安排 7. 《意见》提出的具体要求

5. 第一章总体要求 6. 一、总体要求健全新时代志愿服务体系，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，坚持党的领导，坚持人民至上，坚持价值引领，坚持系统

他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社

化德育队伍建设6工作中存在的问题1重视学生思想道德建设工作，加强德育工作指导3日常管理常抓不懈5重视家庭教育工作，切实加强家校联系目录 4. 1重视学生思想道德建设工作 加强德育工作指导在此输入标题在

3、让他们做协调型的工作。特点激励措施 25. 怎样留住企业的人才？薪酬留人？ 感情留人？ 事业留人？ 26. 四、ERG理论● 耶鲁大学奥尔德佛提出，认为员工有3种核心需要。 1. 生存（existence） 2. 相互关系（relatedness）

于用总结性的语言记听课笔记 3. 学会阅读集中注意力，排除外界干扰 为了目的而阅读，用心吸收书中的思想 用批判的眼光读书，总结所读的内容，并用自己的话将它们记在笔记本上 4. 参考书目1．David Geoffrey

于用总结性的语言记听课笔记 3. 学会阅读集中注意力，排除外界干扰 为了目的而阅读，用心吸收书中的思想 用批判的眼光读书，总结所读的内容，并用自己的话将它们记在笔记本上 4. 参考书目1．David Geoffrey

心，成为深受人民爱戴的领袖，是历史的选择、人民的选择。系列访谈的每一篇文章，都能够使读者产生强烈的思想震撼和精神洗礼，让读者进一步加深对习近平总书记的敬仰之情。 9. 习近平总书记知青岁月的成长历程，

1. 中国人民解放军发展简史2020年八一建军节主题政治教育国防教育培训汇报人：XXXX时间：2020.04.31 2. 中国人民解放军是一支具有光荣革命传统和辉煌战斗业绩的人民军队。93年来，人民军

在对党性修养内涵的解析中，刘少奇指出：“我们在思想意识上的修养，是一回什么事呢？我认为这在基本上就是每个党员用无产阶级的思想意识去同自己的各种非无产阶级思想意识进行斗争；用共产主义的世界观去同自己的各种

如何办好上好思政课推动新时代学校思政课改革创新演讲单位：XXX 2. 前 言习近平总书记强调，推动思想政治理论课改革创新，要“不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”，“创新课堂教学，给学生深刻的学习体验”。创新是

前言： 3. 总则（4条）第一章 4. 第一条：制订目的 1、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想； 2、提高党员队伍建设质量； 3、保持党员队伍的先进性和纯洁性 。 5. 第二条 ：党员教育管理

部建设质量党支部是党的基础组织党的十八大以来 4. 通知指出《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党章要求，既弘扬“支部建在连上”的光荣传统，又体现基层创造的新做法新经验，对党支部工作

1. 始终对党忠诚，必须坚持 政治建队的根本方向 2. 授课目标 使消防指战员深刻认识对党忠诚的思想内涵，充分认清永葆对党忠诚这一政治本色的极端重要性，提高政治站位、坚定政治信仰，增强“四个意识，坚决

1. 继承和发扬延安精神 重温红色岁月坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神延安精神是延安时期中国共产党及其领导的根据地军民在革命

　　《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》是为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，制定本规划。目录

*客户经理制：组织、管理 主讲人：上海理工大学 金融系教授 上海理工大学中小银行研究中心主任 朱耀明 2. *简历： 1963年—1967年     上海财经大学 会计统计系 本科 1967年—1978年

1. 北京大学前身是什么,它是在什么时候，什么背景下创办的？导入新课 2. 第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第26课 教育文化事业的发展 3. 1.了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实；