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亲爱的儿子： 　　尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，

人物”王燕娜 14. 王燕娜，出生于1982年6月出生，乌鲁木齐市高新区桂林路社区团支部团员，新疆大学法学院学生。王燕娜在生活中是个乐观活泼、乐于助人的青年。她长期活跃在社区志愿者服务队中，为社区孤、

股票简称：中国高科，证券代码： 600730) 是由国家教育部和上海市人民政府建议，清华大学、北京大学、 复旦大学、上海交通大学等 36 所全国著名重点大学共同发起， 全国 174 所高等院校及单位投资入股组建的新型高科技企业。中国高科集团股份有限公司

革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势；第七个坚持7 25. 强调13个方面的“显著优势”坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富

神秘领域 人格心理学的争议，源自于理论学家们的思想交 流。 4. 人格是解释人与人生难题的学科，也称之为人生哲 学。 人格是心理学家大师们思想的汇聚地，也是思想家 的孕育地。 要研究心理学，必然要不断回答人与人生的各种

市场部作进一步咨询。在市场部李先生等重复提问了有关超短时话费问题，向局方出示了清单，同时说，现在A大学107位教授就此事联名投诉（未出示联名投诉书），对那些不明不白多付的钱要有个说法。 3/27，都市

促进了物流快速发展。 60年代初期，美国密西根州立大学以及俄亥俄州立大学分别在大学本科和研究生院开设了物流课程，成为世界上最早把物流管理教育纳入大学教育体系中的学校。 5. 1962年美国著名管理学家

量方法，发明了用以测定合金成分的“液体静力天平”，引起了学术界的注意。1589年夏天，他受聘为比萨大学数学教授，年仅25岁。1609年，经过刻苦钻研和实验，成功地研制了世界上第一架放大倍数为33倍的天文望远镜。让我们认识一下比萨斜塔吧

企业抗风险能力——外感、内伤 企业成长性——取决于行业（重重力行业、半重重力行业、零重重力行业） 企业核心竞争力 6. ——大学校长在想什么？ 教学—优势学科、特色专业、名牌教授、精品课程 科研—基础研究上水平， 应用研究出效益

Design(Ⅰ) 朱 宁 E-mail: zhuning@ustc.edu.cn 中国科学技术大学商学院仅供中国科学技术大学商学院MBA《组织理论与设计》课程教学使用 3. *今天的话题组织结构概述 组织结构构成：复杂性、规范性、集权性

1. 海尔员工自曝管理内幕 2. 在张瑞敏走国际化道路创世界名牌的思想指导下，海尔集团通过实施名牌战略、多元化战略和国际化战略，企业取得持续稳定高速增长，其品牌价值不但稳居中国家电业榜首，在国际市场的

只有当会说假话而不说假话的时候，你才可以说他是高尚。 于是，要做一个高尚的人，你必须得首先学会说假话。——参见《有效管理十八项技能》有关思想轻松开场 2. *培训业务开发与市场拓展的十二个步骤第1步：发现老师—— 图书、光碟、同行论坛、I

人， 教他们 人都能接受的知识。 泛智主义是反对封建 政策的有力武器， 当时是极其进步和民主的教育思想。6 7. 名 称代表人物序 号主 张要 点（三） 主义的课程论（提出于十七世纪）英国哲学家 ，后被

我相信你们能胜任！ 7. 为什么未能达成自已所设定的目标？ “ 人并不是命运的囚徒， 富兰克林D罗斯福 而是自己思想的囚徒 ” 8. 比如看上去很傻、犯错误、寻找赞成、不 是你的最佳表现、落伍了…第二个自我设陷——不去花时间考虑该采取不同的做法。

解放区，并加紧对国统区的法西斯统治，内战的阴云笼罩大地。 1945年11月25日晚，西南联大、云南大学等校师生在国民党军警的枪声中召开大会，反对内战，呼吁和平。闻一多参加了大会。11月26日，昆明31

1. *教育管理的新理念与实践探索主讲人 XXX大学教授 XXX 2. *为什么要讨论这个问题教育督导是政府的行政行为。它包括督政和督学两大部分。 督学的根本目的是为了促进学校健康、均衡、持续、协调的发展。

识管理（Personal Knowledge Management，简称PKM）是将组织的知识管理思想应用到个人而形成的一种方法论。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多有价值

识管理（Personal Knowledge Management，简称PKM）是将组织的知识管理思想应用到个人而形成的一种方法论。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多有价值的知识，从而最终利于自己的工作和生活。

识管理（Personal Knowledge Management，简称PKM）是将组织的知识管理思想应用到个人而形成的一种方法论。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多有价值的知识，从而最终利于自己的工作和生活。

不力监督合力 不够132 11. 自律防线不牢一些基层干部对政策法规和纪律的学习不够，对党风廉政建设的思想认识不到位，政治理论水平欠缺，廉洁自律自觉性不强，法纪意识淡薄，工作规范性不高，心存侥幸，甚至认为