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内容简介一本教你如何自己找到答案的书这是一本怪异现象集锦这是一本教你清醒思考 明智行动的批判性思维导论 4. 怪异现象集锦相信灵媒55%人们对怪异现象的态度相信鬼魂附身相信占星术42%25%相信转世2

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像这样， 一个图形， 左右两边完全一样，我们就把这样的图形叫做轴对称图形。

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2. 一、准备 日常生活中，你是否见到一些不文明行为？这些行为对自身、对社会有哪些不良影响或危害？同学们组成调查小组，确定调查内容、地点、采访题目，设计调查表等。 3. 二、调查 4. (本页无文本内容)

二、从不同角度挖掘图画的寓意，从而确定最佳寓意。 三、联系生活实际（联系自身的行为，联系生活中相类似或相反的现象）。 四、总结观点，点明中心。 5. 文明只差一步 6. 针对内容 发表评论看到这幅漫画我真为那些

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Ofo单车投放点主要为人群聚集地，前期通过大量调研收集数据，选取人流量密集的地区投放车辆，尤其是大学校园供学生群体实验观察。由于数据收集的不完善和用户习惯预估偏差，导致部分地点投放过多车辆无人使用，部

亡人口，以供调查登记时参考。 填表说明 调查表的填写方法 1、编制《调查底册》 2、调查员必须按申报人的回答如实逐项填写 3、调查表的填写顺序 5. 4．调查表采用两种填写方法： （1）在选择项中据情圈填

⑴公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；⑵所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；⑶影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象。 9. 创文与我们有什么关系03

一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。 9. 校园不文明行为 文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 10. 这样的脚印并不好看教室一角

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讲文明、能自律的好学生，遵守班级秩序，提升道德修养！ 4. 看看以下表现还有哪些不文明现象？ 5. 同学们，针对以上现象你有什么想说的？ 6. 班级建设目标 7. 同学们，我们本次建立班级公约的目标是什么？