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从科技示范户到科技带头人 　　**村支部书记、村主任张奉喜 张奉喜现任**村支部书记、村主任，今年40岁，1996年12月入党。张奉喜从1994年承包村窑场起家，靠科技壮大规模，有了一定的积累的他，

县人事局2005年工作总结职称竞聘激活力 科技下乡结硕果—年终工作总结   人事局2005年工作总结-职称竞聘激活力 科技下乡结硕果     2005年，**县人事局按照科技强县的战略要求，紧紧围绕服务经济建设

XX市林牧渔业局2008—2009年度科技下乡工作汇报—工作汇报   　　围绕全市林牧渔业产业结构调整，做大做强主导产业规模，提升主导产业运行质量的总目标，我局在全系统开展了以农业科技入户为主要形式的送科技下乡活动。一年来，全

“关于2019年科技活动周科普与宣传活动”开展情况的报告 为贯彻落实人民银行及*****通知要求，我行于2019年5月19日至26日组织各二级分支行在全辖范围内开展了以 “科技强国 科普惠民” 为主

某县2017年科技活动周活动实施方案 　　根据《xx市卫生局关于印发 < 2012年xx卫生科技活动周实施方案>通知》的精神和要求，围绕主题，结合我县实际，切实办好我县的科技活动周活动，特制定本实施方案。

浅谈《党员教育管理条例》与2019年大学暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案合集 2019年大学暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案 为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

下乡支教申请书(申请书,下乡,支教) 第一篇：下乡支教申请书 尊敬的学校领导： 我于2014年7月毕业于xx系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责

三下乡体会：三下乡之旅 　　在这个假期，我参加了三下乡的社会实践活动。虽然这一趟旅程只有短短的八天，但却是我一辈子都值得珍藏的回忆。 　　我们三下乡队伍在吴川塘缀镇低垌村低垌小学开展支教活动。为了提

关于干部转变作风下乡住村开展“六个一”活动的 实施方案       按照省委《关于在全省开展干部下乡住村活动的通知》(晋办发[2010]27号)和市委《关于拓展万名干部转变作风下乡住村“六个一”活动通知》及县

大学“三下乡”暑期实践团“三下乡”心得 　　XX年7月15日，在一个简短的出征授旗仪式后，吉首大学“三下乡”暑期实践团出发了。 　　从宽大的公路到窄小的村道，绕过一座座青悠悠的小山，车子在己略乡的己

曾经下乡梦，今日乡下行――三下乡随笔 　　对于我这个从小就走出农村的孩子来说，再次回到农村就是我的一个小小心愿。曾经这样想过，放暑假或者毕业后一定要回一次乡下，而这次三下乡虽然只有短短7天，却完成了

2014校园环保科技节活动策划书 　　活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，XX年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为

总结成果   巩固提升 确保教育实践活动成为群众的满意工程 ——在市科技局党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话 （2014年10月12日） 白文化   各位领导，同志们： 今天，我们在这里召开总

中学科技节活动月总结范文 　　我校第二届科技节（暨第三届理科节）已结束，意犹未尽。因为学生们的热情似乎还没有完全被激发，但由于时间的限制，我们只能把我们的想法展现于下一届。现总结如下。 　　一、丰富

某区第二十届青少年科技节活动方案 本届青少年科技节从9月开始至12月结束，历时4个月。活动主题为“创新·合作·成长”，主要内容包括：中小学生信息技术作品制作现场比赛、少儿“七巧科技”系列活动、青少年科技创新大赛

2021学年最新小学科技节活动方案（三） 一、指导思想  进一步推动我校科技教育普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养激发学生爱科学、学科学、用科学的热情。展示学

渔业科技有限公司志愿者服务活动方案 为了大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步建立、完善志愿者服务机制，推动我公司志愿服务工作有序开展，根据上级文明委对志愿者服务活动的要求，制定我公司志愿者活动方案如下：

本次科技活动周，**县人民政府与**农大签订了校地合作协议，建立了“新农村科技创新基地”和“现代农业科技信息服务基地”，为加强校地合作、开展产学研和自主创新活动、带动农民依靠科技增收致富、大学生创业就

2020年XX县畜牧科技进万家活动方案 为贯彻落实中央农村工作会议和中央一号文件精神，根据《XX市农业农村局关于印发2020年XX市畜牧科技进万家活动方案的通知》（X农函〔2020〕X号）精神，制定

迎六一“体验科技魅力科普行”活动方案 　　一、活动目的： 　　1.拓展课堂，丰富学生课外学习生活，让孩子们在体验中快乐成长。 　　2.积极倡导学生广泛参加社会实践活动，带领学生走进自然、感受家乡的美丽，激发学生热爱家乡的情感。