《猜猜我有多爱你》活动反思
《猜猜我有多爱你》活动反思 上学期我参加了市级幼儿园教学能手比赛，利用这个机会我设计了一节社会活动《猜猜我有多爱你》。在平时的生活中我发现如何让现代的孩子懂得爱，如何让他们用自己的方式表达爱，是一个
2014-12-09
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P3 P1 圣诞商务派对：我有我风格（上）
圣诞商务派对：我有我风格（上） 离圣诞还有一段日子，大小庆祝活动的邀约已纷踏而至，商务派对更是少不得。出席这种场合怎样才能既能契合时尚，又适合时宜呢？不要着急，紧跟今季的风潮，从多方面着手，精心
2015-11-22
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P2 我有我风采初一作文500字
我有我风采初一作文500字 导语：欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 【篇一】我有我风采初一作文500字
2021-12-09
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P2 圣诞商务派对：我有我风格（下）
圣诞商务派对：我有我风格（下） 风格二：婀娜多姿的圣诞节 年轻的职业女性，青春就是最大的本钱，收入或许不算多，衣裙或许就在千元上下，照样无损她们在圣诞节上的婀娜多姿。 搭配一：红色或金色的背
2014-09-22
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P5 观我的人生我的课
观《我的人生我的课 第一篇：观《我的人生我的课-数学的焦虑》有感 观《我的人生我的课-数学的焦虑》有感 观看了《我的人生我的课—数学的焦虑》后，我深有感触。现实生活中的确有很多数学培训班，遍地都是，
2013-07-24
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P26 时代新人说—我和祖国共成长我和我的祖国主题宣讲活动演讲稿11篇
时代新人说—我和祖国共成长我和我的祖国主题宣讲活动演讲稿11篇 时代新人说—我和祖国共成长关于我和我的祖国主题宣讲活动演讲稿 建国70周年的风云巨变，道不完的伟业辉煌! 穿越血与火的历史
2019-06-17
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P2 有我最深的思念
有我最深的思念 元宵祝福：千万个思念，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福! 在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻，祝你--元宵快乐，团圆美满
2012-09-26
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P6 邮政有我
1. 我叫张俊，2000年3月份通过**市邮政局公开招聘，进入到农业路投递班，光荣的成为一名邮政员工，一干就是十年，经过这十年的邮政服务工作，我深深地感到作为一名邮政员工，我是无比的自豪和幸运，是邮
2019-05-01
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P1 我有一百元
我有一百元 我有一百元,我会坐的士去找你;我有十元,我会坐公共汽车去找你;如果我有一元,我会打电话给你;现在我只有一毫,我只能发条信息给你:元旦快乐! 本文档由香当网(https://www.xiangdang
2012-03-04
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P2 顶岗实习生实习体会：做有智慧的老师
顶岗实习生实习体会：做有智慧的老师 xx在他的班主任日记中写到，他上课时常脱离备课，根据具体的学生情况和教学情景临时确定教育的主题，而这样灵活贴切的活动恰恰能更好的点燃学生智慧的火把。不过，这对
2014-01-12
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P4 说课活动方案
说课活动方案 初中政治片说课活动方案 一、活动变更缘由：由于甲型h1n1病毒的流行及危害，经教育局决定停止。原定10月16日下午举行的初中政治片说课活动安排，改为用教育局视频会议形式组织，现将活动方案公布如下：
2013-01-25
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P2 孩子，请你做我的镜子——给女儿的一封信
孩子，请你做我的镜子 ——给女儿的一封信 亲爱的女儿： 来信已收悉。信中你告诉我们自己的大学生活一切都好，最近又入了党，当上了学生会的干部。听到这个消息爸爸
2016-12-13
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P1 读书笔记之《今天我是升旗手》
读书笔记之《今天我是升旗手》 读了著名作家黄蓓佳写的儿童小说《今天我是升旗手》，深有感触。我非常地佩服书中的主人公肖晓，他给留下了深刻的印象。 小说的主人公肖晓出生于军人家庭，爸爸很年轻的时
2014-05-22
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P2 《今天我是升旗手》读书笔记
《今天我是升旗手》读书笔记 黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。 主人公肖晓出身于一
2013-06-10
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P3 我要用全身心的爱来迎接今天
我要用全身心的爱来迎接今天 初一的地理老师给我们介绍的一篇文章，记得那时候她抄在黑板上，让我们大家抄下来，并且时常要我们拿出来读。是羊皮卷系列里的一篇文章，如今读来，有另外一种领悟！ 我要用全身心的爱来迎接今天。
2012-12-23
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P1 今天我下厨作文（精选多篇）
今天我下厨作文(精选多篇) 第1篇：今天我下厨 作文 今天是母亲节，又是星期天，但是我今天可不能睡懒觉，因为我要下厨作一道菜—“剁椒鱼头”，当作礼物送给妈妈。 爷爷已经将鱼买了回来，这买鱼的钱可
2012-11-21
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P3 我做的文具教学设计
《我做的“文具” 》教学设计 教学目标： 1、观察常用文具，启发学生设计常用文具。 2、引导学生运用橡皮泥表现各种文具的形象，提高学生动手能力。 教学重点：运用团、捏、搓、按等基本手法塑造常用文具。
2018-06-05
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P5 我是如何做资料的？
我是如何做资料员的？ 我从走上工作岗位后，从事的职业岗位应说都做全了，主职预决算员、技术负责人，兼职资料员、施工员、质检员、安全员、放线员。正因做多了，每到一处都常另兼一职。其实兼职中除了资料员
2017-06-16
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P3 我做班主任
我做班主任 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。也曾听说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班
2012-01-24
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P5 2017年中国梦里有我，我的梦里有中国
中国梦里有我，我的梦里有中国 那天中国展开大步 何时睡狮吼响惊世歌 冲天开觅向前路 巨龙挥出自我 罗文的《中国梦》，唱出了习近平总书记和我们十四亿群众对中国梦的希翼，触动并点燃了
2017-06-10
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