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 6.2数的认识的回顾与整理(二)教案1 2021-2022学年六年级数学下册-冀教版

6.2数的认识的回顾与整理(二) 一、 复习目标 1、 经历复习、回顾、整理“数的认识”有关知识的过程。 2、 掌握有关数的概念、性质、基础知识和基本技能,建立数感。 3、 主动参与知识复习和整理的

2022-02-07    753    0
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 二年级数学下册教案 7万以内数的认识《整百、整千数加减法》 人教版

课 题整百、整千数加减法学 科数学班 级二课 时第一课时设计者教学内容课本第95页例11、例12及课后“做一做”。教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1、能灵活地选择适当的方法进行整百、整千的加减法的口算2、通过自己探索计算方法,解决生活中的实际问题,培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。3、体验数学与生活的密切联系,形成良好

2020-06-14    1177    0
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 二年级下册数学教案-5.4认识七巧板|冀教版

《认识七巧板》 教学内容:教材第48、49页 教学目标: 1、知道七巧板是由七块图板组成的,会用七巧板拼图。 2、经历认识七巧板并用七巧板拼图的过程。 3、增强想象力和观察力,感受用七巧板拼图的乐趣和我国劳动人民的智慧。

2021-03-15    575    0
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 苏教版三年级上册数学《第二单元 第2课时 认识克》优质课教案

 第二单元 千克和克 第2课时 认识克 教学目标: 1. 创设具体的生活情境,让学生感受并认识质量单位克,初步建立“克很轻”的质量观念。 2.知道克与千克的关系,会进行简单的估测,逐步提高估算能力。

2020-12-20    612    0
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 人教版二年级数学上册教案 三 角的初步认识 4.练习八

师:同学们,这段时间我们认识了图形家族的新朋友——角,你了解它了吗? 【设计意图:借助谈话引入新课,激发学生探究的兴趣,吸引学生的注意力】 二自主探究 1.认识角。 师:在小组内说说你认识的角,然后把你们小组的看法整理好

2021-12-25    507    0
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 五年级下册数学教案-2.1 认识长方体和正方体|北师大版(2014秋)

 认识长方体和正方体 学习内容:长方体和正方体的认识 学习目标: 1. 使学生掌握长方体、正方体的特征,认识长方体的长、宽、高及正方体的棱; 2. 培养学生观察、想象、操作、分析、合作等能力,渗透数学源于生活,应用于生活的思想;

2019-05-28    980    0
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 初三数学教案:一元二次方程的应用+初三数学教案:几何基本图形再认识

初三数学教案:一元二次方程的应用   初一学过一元一次方程的应用,实际上是根据题意,设未知数,列出一元一次方程求解,从而得到问题的解决,但有的实际问题,列出的方程不是一元一次方程,是一元二次方程。   教学内容:

2021-09-20    258    0
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 三峡教案教案

三峡教案(教案) 第一篇:三峡教案 《三峡》教案设计 海河初级中学刘建峰 教学目标: 1、朗读课文,疏通字词,理解文意,熟读成诵。 2、品析课文,引导学生领略三峡景色之美。 3、欣赏课文,引导学生揣摩作者抓住景物特点进行描写的笔法之妙。

2012-12-14    894    0
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 教案

七颗钻石   教学目标 一、理解“爱心“的神奇力量,学会关爱他人,成为能献出爱心的人。 二、了解童话作品夸张、想象的特点。 三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 四、培养学生的朗读能力,培养对文学作品的兴趣爱好。 教学重点 一、爱心的神奇力量。 二、丰富的想象。 课时: 一节 教学流程 讨论----朗读----想象----感悟----当堂练习---

2015-01-16    7068    0
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 教案

四年级数学教案 第一单元:大数认识 教学目标: 1.使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。

2022-01-07    227    0
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 教案

一、《圆柱的特征与侧面积》选自人教版第十二册第二单元,本内容是学生在认识长方形、圆等平面图形及正方体、长方体的基础上进行教学的。学生初步掌握了“化曲为直”的转化思想并已具备一定的几何图形与实物形状相

2015-06-10    6700    0
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 教案

史人物(如岳飞),培养学生正评价史实和历史人物的能力,能够初步运用正确观点,分析问题的能力。 3、认识各少数民族对我国西北、西南、东北边疆的开发,作出了重大贡献。中华民族的历史是各民族共同缔造的。 【教学方法】:

2020-06-10    846    0
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 春晓教案中班教案7篇

春晓教案中班教案7篇 春晓教案中班教案第1篇   活动过程:   (一)请全体幼儿朗诵复习之前已学的古诗《清明》。   (二)谈话活动,引出话题。   1.小朋友有没有记得《清明》这首诗中所描写的是什么季节啊?

2022-02-25    405    0
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 春节教案大班语言教案

春节教案大班语言教案 春节是个欢乐祥和的节日,是合家团圆的日子,也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。下面是我为大家整理的春节教案大班语言教案,供大家参考! 春节教案大班语言教案1 春节喜洋洋

2021-12-06    1075    0
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 个人“五不自”的认识与整改措施

个人“五不自”的认识与整改措施   xx经理同我们学习了张站提出的五个“不自”,分别是不自知、不自律、不自信、不自励、不自调,并重点指出把“不”去掉就是我们下半年的工作目标。针对张站提出的“五个不自

2014-12-24    877    0
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 材料科学与工程认识实习报告

材料科学与工程认识实习报告   认识实习报告   所属学院:     物理科学与技术学院      专业班级:      应用物理0801班       学    号:               姓   

2014-11-12    604    0
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 建筑学参观实习认识实习报告

建筑学参观实习认识实习报告   根据学校安排,我们于2007年3月6日至13日在焦作市进行参观实习。这是一个让我们了解建筑的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别,更好的领略建筑艺术的魅力。我们

2012-07-22    785    0
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 青少年逆反心理再认识

青少年逆反心理再认识 在对青少年的施教中,老师、家长及专职青少年教育的工作者们,普遍感到当代青少年存在比较严重的逆反心理现象,同时又表现出无计可施、无可奈何的状态。逆反心理正在使很多教育者的热情和积极性受到打击和动摇。为此

2013-06-22    629    0
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 水利枢纽工程认识有感

水利枢纽工程认识有感   水工认识实习是学习水工建筑物等水工专业课程的重要环节,我们于~年3月21日至~年3月30日对葛洲坝、三峡等伟大的水利枢纽工程进行了认识实习,收获很大。尤其对在建的中国最大水

2014-12-23    445    0
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 认识自我篇(九宫图性格测验)

九宫图性格测验 九宫图像并不直接告诉你自己属于哪一种性格类型,而且必须由你照九种不同的性格介绍,找出自己属于哪种类型。最具诱惑力的是,每一个人都想看到自己乐意成为的那种性格类型。然后再做测验,你能从测验中辨别你有无自知之明,能否正确看出自己属于哪种性格。或者,你可以问对你有深切了解的人,因为别人对你的了解往往比你的自我了解来得清楚。他们也可能比你更容易识别与他们交往的人的性格。

2012-06-23    652    0
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