二年级下册数学课件-2.1认识时、分 ppt
1. 认识时分苏教版二年级下册 2. 时 间 老 人 3. (本页无文本内容) 4. 123457681112109 5. 812 6. 9001100600分针指着12,时针指着几,就是几时 7.
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1. 线段的初步认识仪征市茶蓬小学 凌惠 2. 弯直 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 端点端点 6. (本页无文本内容) 7. 1、线段是直的。线段的两个特点:2、线段有两个端点。
1. 认识线段苏教版二年级数学 安宜小学 龚蕾 2. 弯直森林运动会 3. 说说线段是长什么样子的?线段是直的,有两个端点。线段是什么样子的? 4. 判断下面哪些是线段。√√××× 5. 找一找周围物体哪里有线段?
1. 计算工具的认识 2. 学习目标了解运算键的功能,会进行操作; 3. 为了方便计算,人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪,中国就发明了算盘,至今仍在使用。 4. 算 筹 5. (本页无文本内容)
1. 认识万以内的数整理和复习 2. 1、一个一个地数,10个一是( )。2、一十一十地数,10个十是( )。3、一百一百地数,10个一百是( )。6、一万里面有( )个千。记 一 记4、一千一千地数,10个一千是(
1. 苏教版三年级数学下册 认识千米 2. 复习已学知识我们学过的长度单位有哪些? 米、分米、厘米、毫米 3. 口答: ①在下面的( )里填上适当的长度单位。 1.一块橡皮长约4( )。 2.一元硬币的厚度大约2( )。
1. 新型冠状病毒肺炎XX小学综合实践课·认识疫情NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIAXXX小学校勤洗手戴口罩不外出1 2. 也许妈妈取消了你期待已久的假期旅行。你可能会觉得,今年的春节和往年不太一样。
1. 亿以内数的认识濉溪县刘桥中心小学 孙 园 园第一单元:大数的认识 2. 一、复习导入,揭示课题(一)吹牛比赛 三只蝈蝈在一起吹牛,第一只蝈蝈说:我能一口气跳300米。第二只蝈蝈说:我能一口气
1. “三不伤害”及“四不放过”培训教案 2. 三不伤害”大讨论培训教案 一、“三不伤害”讨论侧重“听、说、想、看” 一是“听”安全。将讨论放到班组班前会,职工聚集在一起,听取别人的经验教训和劳动技
1. 整理和复习——万以内数的认识 2. 学习目标 能知识与技:经历数数的过程,体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数,知 道这些数是由几个千、几个一组成。 方法与过程:能够用符号和词语描述万以内
1. 如何制作运用好PPT中国粮油财务部 2010年11月16日 2. 目 录基本认识第一部分思路设计第二部分建立结构第三部分基础制作第四部分总结提示第五部分 3. PPT是什么? PPT的实质 PP
自然数a除以自然数b(b≠0),除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或b能整除a。比如:30能被6整除,或者6能整除30判断一个算式是否是整除的方法:①被除数、除数、商都是非0自然数。②没有余数。
3.将10g药放入100g水中,药和水的比是( )︰( ),药和药水的比是( )︰( )。4.若A︰B︰C =3︰2︰1,且A+B+C =30,则A =( )、B =( )、C =( )。
下面的图形,哪些是角哪些不是角?是的画“√”,不是的画“× ”。请小朋友猜一猜,如果一个长方形方形去掉一个角,还剩几个角?先在小组里说一说,然后再折一折、试一试,看看会有几种不同的结果。
*版权所有 汪涛*第一讲 如何全面认识市场营销从三个层面来认识市场营销 市场营销观念——从观念的角度对市场营销的认识 市场营销管理——从策略的角度对市场营销的认识 3. *版权所有 汪涛*三 个 案
注重特定信息的传播; 对信息内容的要求及表述方式相似。不同点 是否有偿,这是二者最根本的区别; 对要传播的信息的认识和态度不同; 两者在大众传媒经营活动中的地位不同; 两者的发布频率不同 13. 问题: 如何区分娱乐新闻与广告炒作?
1. FABE 推销术 2004.102. 你在工作中是否有以下困惑??为什么同一批实习人员学到的同一产品的 业务知识却不尽一致? 为什么销售同一产品不同的销售人员推销点却不尽一致? 为什么新产品的销售推广往往非常缓慢? <li data-i