2022认识星期幼儿园数学教案2篇(范本)
2022认识星期幼儿园数学教案2篇 (范本) 篇一: 活动目标: 1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期、一个月各有几天。 2、通过探索、比较等方法,学会看月历,能正确地说出月历上的日期、星期。
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2022认识星期幼儿园数学教案2篇 (范本) 篇一: 活动目标: 1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期、一个月各有几天。 2、通过探索、比较等方法,学会看月历,能正确地说出月历上的日期、星期。
《长方体的认识》教学设计 教学内容:人教版数学五年级下册第27-29页例1、例2. (1) 教学目标:知识与技能目标:掌握长方体的特征,认识长方体的长、宽、高 (2) 过程与方法目标:指导启发学生
《圆的认识》教学设计 教学内容:人教版六年级上册P57-58 教学目标: 认识与技能:组织学生通过画一画、折一折、量一量观察、体验圆的特征,认识圆的各个部分名称,理解在同一圆内直径与半径的关系。 过
《秒的认识》教学设计 课题:秒的认识 学科:数学 班级:3.4班 姓名:樊萍 教学内容:人教版三年级上册第2-3的内容。 教材分析:《秒的认识》是三年级上册的教学内容,此前,学生已经对时、分具有一定的感性体验,能正确认读整时、几时几分
小班计算活动 认识图形 活动名称:认识图形(计算) 活动目标: 1、初步认识和区别正方形、三角形和圆形 2、培养幼儿参与活动的积极性 活动准备: 纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个
大班数学公开课认识年月日教案反思 这是大班数学公开课认识年月日教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系,学会看日历。 2、
**区小学课堂教学教案 授课教师: 授课时间: 课 题 五星红旗我为你骄傲――认识国旗 课 时 教 学 目 标 1、使学生懂得五星红旗是我们伟大祖国的象征,做为中国人,我们要尊敬五星红旗。 2、国歌也是祖国的象征,是民族精神的象征。
《认识角》教案 教材简析: “认识角”是国标本苏教版数学二年级(下册)第七单元第64-66页的内容。本课是第1课时,主要认识角的形状,教学角的各部分名称,感悟角是有大小的,体会角的大小与两边叉开的程度有关。
《认识计算机》教学设计 一、教学背景 1、使用教材:上海科技教育出版社 2、教学内容:第一单元第四节 3、课时安排:1课时 4、教学环境:多媒体 5、课前准备:计算机部分部件图片 二、教学设计
《认识方向》教学设计(详案) 教学内容:教材第74~76页的内容。 教学准备:多媒体课件 教学目标: 1.认识东南西北四个方向。 2. 给定东西南北中一个方向辨认其余三方向。 3. 认识平面图,在平面图上辨别方向。
《倒数的认识》教学设计 教学目标: (1)知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。 (2)能力目标:进一步培养学生的自主学习的能力,提高学生观察、比较、抽象、归纳以及合作学习的能力。
分数的初步认识 教学内容: 教学目标: 1.使学生结合具体情境了解把一些物体看成一个整体平均分成几份,每份可以用几分之一来表示;能通过实际操作,根据一些物体平均分的份数写出几分之一,并且根据分数表示
认识形状标记(小班数学) 1.运用多种感官认识方形、圆形。 2.初步认识方、圆标记,能按形状标记对物体进行分类。 (二)准备: 1.请家长和孩子一起找一片方的饼干,一片圆的饼干。 2.圆、方标记各一个,贴在两个盆子上。
认识方程 教学目标: 1、使学生初步认识方程的意义,知道等式和方程之间的关系,并能进行辨析。 2、使学生会用方程表示简单情境中的等量关系,培养学生的动手操作能力、观察能力、分析能力和解决实际问题的能力。
房县东城小学数学集体备课 年级 六 设计者 课时 第33课时 课题 圆的认识 教学内容 教材57~58页内容,练习十三1—5题。 教学目标 1、认识圆的各部分名称, 会用字母表示圆心、半径、直径;通过画一画、折一折、量一量观察体验圆的特征。
圆锥的认识 一、教学导航 【教学内容】 圆锥的认识。(教材第31~32页例1及教材第35页练习六的第1、2题)。 【教学目标】 1.认识圆锥,掌握它的各部分名称及特征。 2.认识圆锥的高,掌握测量圆锥的高的方法。
小班数学 认识4以内的数量(一) 活动一 数学 活动内容:认识4以内的数量(一) 活动目的: 让幼儿知道3添上1是4,让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。 活动准备: 活动过程:
长方体的认识 教学内容: 教材13-15页“长方体的认识” 教学目标: 1.使学生掌握长方体、郑方体的特征,认识长方体的长、宽、高及正方体的棱; 2.培养学生观察、想象、操作、分析、合作等能力,渗透数学源于生活,用于生活的思想;
《认识比》 一、 教学内容:苏教版六年级上册68-77页 二、 二、教材分析: 《认识比》是苏教版六年级上册中第五单元内容,是本册教材的教学重点之一。教材密切联系学生已学有的学习经验和生活经验过,设
认识几分之几 教学内容: 教学目标: 1.知识与技能:结合具体情景在初步理解一些物体的几分之一的基础上认识 几分之几。 2.过程与方法:发展动手操作,与人合作交流以及表达能力。 3.情感与态度:体