《大海啊故乡》说课稿
《大海啊故乡》说课稿 尊敬的各位领导、老师： 你们好！ 我今天的课题是《大海啊故乡》下面让我来解说我整堂课的设计。 一 说教材：本课是小学五年级下册第六单元的歌曲 《大海啊,故乡》创作于1983年,王立平词曲
2023-06-18
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P4 P5 《安塞腰鼓》说课稿
《安塞腰鼓》说课稿 今天的我上的是国标版第十一册14课《安塞腰鼓》.本课重在让学生体会安塞腰鼓独特的魅力.感受黄土高原后生粗犷,豪迈,开放的性格.我教授的是第一课时,主要解决读熟课文,初步感受作者对安塞腰鼓的感情
2023-05-21
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P4 梅花魂说课稿
《梅花魂》说课稿 包健铭 2020.8.8 《梅花魂》说课稿 尊敬的各位评委、老师： 下午好！今天我说课的内容是人教版小学语文五年级下册第一单元第四课《梅花魂》。这是一篇略读课文。所以,我将结合略
2020-08-26
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P14 《鸟家族》说课稿
《鸟家族》说课稿 《鸟家族》说课稿1 一、说教材 1、教材价值 “鸟“是动物世界中的一个大的家族。在厦门，处处都可以看到鸟的身影，听到鸟的叫声。而且训练的资源也很丰富：家庭养鸟，花鸟市场
2022-04-05
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P4 《论语》十二章 说课稿
《论语》十二章 说课稿 教材分析：《论语》是语录体散文，大多是简短的谈话和问答，是古代儿童有蒙学读物。文章篇幅短小，内容浅显，适合当代儿童学习。朗读起来朗朗上口，节奏分明，适合于口传相授。所选的章
2023-06-24
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P6 生活万花筒说课稿
《生活万花筒》说课稿 一、教材分析 本课是统编教材四年级上册第五单元习作，本单元为习作单元，习作要素为“写一件事，把事情写清楚”，作为习作单元，编排了两篇精读课文两篇习作例文，交流平台与初试身手，两
2022-04-21
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P4 《为中华之崛起而读书》说课稿
《为中华之崛起而读书》说课稿 《为中华之崛起而读书》说课稿 尊敬的各位评委老师 大家好！我是小学语文组的07号选手，今天我说课的题目是《为中华之崛起而读书》。下面我将就本课的第一课时教学进行说课。 一、说教材
2020-02-09
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P4 谁先迎来黎明说课稿
《谁先迎来黎明》说课稿 ● 教材分析 《谁先迎来黎明》是小学科学五年级下册第四单元“地球的运动”第4课时的内容，本课是在学生认识由于地球的自转形成昼夜交替现象的基础上，对地球自转方向和时区的探究，
2021-05-23
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P43 《泊船瓜洲》说课稿
《泊船瓜洲》说课稿 《泊船瓜洲》说课稿1 一、说教材分析 1、教材说明： 《泊船瓜洲》是人教版六年级上册第15课，写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远
2022-02-08
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P8 《水结冰了》说课稿
《水结冰了》说课稿 尊敬的各位考官，各位评委： 大家好！我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《水结冰了》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法、教学准备、教学过程
2022-09-26
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P5 数学说课稿：《完全平方公式》
数学说课稿：《完全平方公式》 一、说教材： 本节课选自人教版数学八年级上册第十五章第2节乘法公式的第二课时---完全平方公式。完全平方公式是初中代数的一个重要组成部分，是在学生已经掌握整式乘法和
2023-12-13
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P4 P7 《坐井观天》说课稿
《坐井观天》说课稿 “坐井观天”是个家喻户晓的寓言故事。故事内容浅显易懂，但要挖掘深含其中的寓意，对孩子们来说却有一定的难度。在这一课时中，我带着学生从读中悟，悟中读，反复品读青蛙和小鸟的对话，又利
2023-07-10
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P8 《收入分配和社会公平》说课稿
《收入分配和社会公平》说课稿 第一小组 各位领导老师： 大家早上好！ 我今天说课的内容是选自人教版普通高中课程标准《经济生活》必修模块一第三单元第七课的内容《收入分配和社会公平》。下面我主要从一下几方面来进行说课
2014-02-12
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P6 故乡说课稿：难忘的故乡
故乡说课稿：难忘的故乡 《难忘的故乡》说课 尊敬的各位领导，各位老师大家好！《难忘的故乡》说课 我说课的内容是小学语文五年级上册第六单元第2课《难忘的故乡》我主要从以下几方面进行说课。 一、教材分析：
2020-03-25
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P6 认识word教案
度，所以在教学中可以进行适当的拓展，做到旧知新用、新知用深。 三、教学目标 1．知识与技能 （1）认识Word窗口的组成， （2）掌握Word的启动、退出方法和Word文档的保存方法。 2．过程与方法
2019-11-13
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P2 对入党动机的认识
对入党动机的认识 一个多月的党校培训很快就结束了,我对党的认识也加深了很多.这使我从一个普通的大学生成长成为一名真正的入党积极分子,使我真正认识了中国共产党.同时也让我深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党
2013-02-20
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P5 《数的认识》教学设计
《数的认识》教学设计 教学内容： 整理与复习――数与代数（数的认识）（教科书第72-73页有关内容） 教学目标： 1、知识与技能：使学生比较系统地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义，以及它们之间的联系和区别。
2023-06-27
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P3 P3 六 认识分数
六 认识分数 1.看图填空。 （1）把1块月饼平均分给2个同学，每人分（ ）块，就是把一个月饼平均分成两块，每块是一半，也就是它的，读作（ ）（提示：读分数时，先读分母，接着读分数线，最后读分子），
2020-12-18
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