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_________ 第二部分：阅读欣赏(15 分) 十一、快乐阅读。 在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。 怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是 先锻炼一下身体

哭泣——抽泣 发抖——颤抖 营救——搭救 婉转——委婉 洁净——清洁 秀丽——秀美 环绕——围绕 夸张——夸大 著称——闻名 魁梧——魁伟 富庶——富饶 艰苦——艰难 培育——培养 容易——轻易 阻塞——堵塞 果断——坚决

application 的檔案 Application Framework 應用程式常用的四大區塊  四大元件:  Activities-管理應用程式顯示畫面的類別(Activity Life Cycle)

一个学校就 是一个小社会！学生在校期间必须经历的八大环节——衣食住行、学 医安康，就基本涵盖了他们黄金时代生活的全部内容。再而远之。学 校便是一台庞大的正常运作的多功能机器！各个环节，各个流程都框 定

和下 来, 这是一般的常识, 所以用 sang。whisper 小声说, 耳语; shout 大喊大 叫; cry 哭喊。 13. A. towns B. factories C. companies

方程 = 的解是（ ），那么 + =（ ）。 x3 3.9 x2 5.6 5. 根据“妈妈比小敏大 26 岁”填写下面的数量关系。 （ ）的年龄+26=（ ）的年龄；（ ）的年龄-（ ）的年龄=26

商×除数＝被除数 被除数＝除数×商＋余数 注意：0.3÷0.2=1….0.1，除数与被除数同时扩大 100 倍，商不变，余数也扩大 100 倍。 9、平均数＝总数÷总份数 平均速度＝总路程÷总时间 10、相遇问题 相遇路程＝速度和×相遇时间

分，共 7 分) 六、比较大小。(共 6 分) 1．按从小到大的顺序排列。(3 分) 736000 730600 760003 700036 2．按从大到小的顺序排列。(3 分) 324300 322999

_______, 2，例；这点困难怕什么？这点困难不用怕。（照样子，写句子） (3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _______________________________________________________

(2)甲未按照合同约定按期验货违约，乙未按照合同约定使用棚车也违约，甲先违约又未采取有效 措施防止损失的扩大，所以应承担主要责任，支付给乙大多数货款。 (3)我国(民法通则》第 113 条规定，当事人双方都违

2.85×0.6 7．把 1.7· 25·，1.72· 5·，1.725·和 1.725 按从小到大的顺序排列是 ( )。 8．计算 7.2＋2.8÷0.4 时，应先算( )法，再算( )法，计算的结

巍然屹立——岿然不动 生死攸关——生死存亡 不堪设想——不可思议 2.反义词。 混乱——有序 嘈杂——安静 伟大——渺小黯淡——光亮 轻松——紧张 微弱——强烈 厄运——幸运 从容——慌乱 拢住——散开 崭新——陈旧

分） 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色 的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客

好人民满 意的教育。推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。加快一流大 学和一流学科建设，完善职业教育和培训体系。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。 实现更高质量和更

年终企业财务工作总结 我们都感到担子重了、压力大了，但是我们没有畏 缩，在领导的正确引导和各部门的大力支持下，凭着责任 心和敬业精神，我们逐步成熟起来。为了进一步的发展和 提高，我觉得有必要对这半年多的工作做一简单的回顾。

、水土流失综合治理，强 化湿地保护和恢复，加强地质灾害防治。完善天然林保护制度，扩大退耕还林还草。严格保护耕地，扩 大轮作休耕试点，健全耕地草原森林河流湖泊休养生息制度，建立市场化、多元化生态补偿机制。

2018 乡镇年度考核个人总结 一年来，在镇党委、镇政府的正确领导下，坚持以科学发展 观, 党的 xx 大精神为指导， 认真按照党委、 政府安排的各项工作 任务，狠抓工作落实，全面完成了各项工作任务。现就将我一年

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂，凝聚起磅礴的精神力量，创造出强大的实践伟力，引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020

本文表现了中年人在家庭中的特殊身份和担当。 本文旨在表达一种生命的感慨。 本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。 2.这篇散文大词小用、小题大做，获得了怎样的表达效果？请举例说一说。 课堂小结 合作探究答案 一、 初读课文，理清思路

人工开挖 引起边坡破坏 …… 地质条件与人类工程活动之间矛盾 处理不当的后果： 费用增加！工程量增大！ 施工期延长！建筑物失效！1.2 工程地质条件 在工程地质学中由于地质因素对工程建筑的利用和改 造