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保护书本意识的教育。 最后，书本的循环再用，最大的问题在于无法实现教材的更新，我们正处于一个知识大爆炸的时代，知识的更新（包括教材的更新）是很快的，旧书其实未必适合新的学生去使用。 16.汶川地震中，

向锅炉检验员提供第一手材料。 7. 锅炉发生一般故障时应及时进行处理并报告锅炉房管理人员。发生重大爆炸事故应保护好现场。 第六条 司炉工岗位职责 1. 严格执行各项规章制度。 2. 遵守劳动纪律，不擅

，成果丰满。4，仁者见仁，智者见智，求同存异。5，达成共识，指导下一步数据分析教学行动。6，信息大爆炸，进行梳理有难点。7，心动与行动之间如何完美过渡？ 【活跃】二圣  潘仁香(1091610429) 2020/2/27 16:17:01

　　此后不久，随着LED(发光二极管)、微处理器和激光二极管的不断发展,迎来了新的标识符号(象征学)和其应用的大爆炸，人们称之为“条码工业”。今天很少能找到没有直接接触过即快又准的条码技术的公司或个人。由于在这一领

【教学难点】 人口问题对社会、环境和经济的影响。 情景导入　生成问题 漫画导入：多媒体展示“人口大爆炸”漫画，引起学生对人口问题的关注，导入新课。 自学互研　生成能力 学习活动一　关注世界人口 【自主探究】认识世界人口增长的概况

才能更快更好的将一门学问学好。 　　三、能用多种方法猎取自己所需的正确答案 　　现代.是一个信息大爆炸的时代，大量的信息都流传于网络之中，而我们需要做的就是如何在这巨大的信息海洋中提取出对自己有用的信

1、控制重要环境因素达标率为 100%； 2、节能降耗，减少污染物的排放，预防污染事故的发生； 3、杜绝重大爆炸，火灾及泄露事件的发生； 四、机械利用率：机械利用率 85%，机械完好率 95%。 3.2 施工准备

产生学习力；适者生存，人类不是天生就具有生存能力和创造历史的能力，企业员工也是如此，只有在新知识大爆炸的时代努力学习才能适应环境的变化；全面学习不仅是员工个人的学习，更应是组织的学习；创建学习型组织是

可燃物樟脑精等违章混存，强氧化剂与强还原剂发生氧化还原反应，形成热积累，导致起火燃烧，造成此次特大爆炸火灾事故。 在这起事故中，深圳市政府应负的责任是未按国家有关安全规定对清水河仓库区的总体布局进行审

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(7)使消费者看了标题就能知道广告内容，而不是强迫他们研读正文后，才能理解整个广告内容的标题。 (8)避免写一些故意卖弄的标题，像双关语，引经据典，晦涩的词句应尽量少用，不要写迷阵式的标题。 (9)使用迎合于商品诉求对象的语调。 (1

生态学家 ❤equipment; ;n. 装备；设备; 联想：equip v. 词中词： quip双关语; decorate装潢；装饰; ❤excitement ;n. 刺激；兴奋；激动； 联想：excite

（方言、俚语、音调、字汇等）。 * 定期与家人、朋友聚在一起讲故事。 * 自己编一些笑语、谜语或双关语。 * 参加速读训练班。 * 担任义工、教文盲读书写字。 * 背诵最喜爱的诗词或散文。 * 租、借

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和“耐克”（Nike）的“你行！”属情绪激发型；“强鹿”（JOHN DEERE）的口号属概括型和双关语，“学习频道”的口号也属概括型，因为其节目的特色就是寓教于乐。 　　有的口号可能属于复合型，例如“

教师总结：千百年来，科学家一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天，科学家才确信，宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的。大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，当温度下降到几千度时，宇宙间主要是气态物

是什么时候、 如何形成的。直到今天，科学家才确信，宇宙是由大约 150 亿年 前发生的一次大爆炸形成的。大爆炸使物质四散出击，宇宙空间 不断膨胀，温度也相应下降，当温度下降到几千度时，宇宙间主 要是气

教师总结：千百年来，科学家一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天， 科学家才确信，宇宙是由大约 150 亿年前发生的一次大爆炸形成的。大爆炸使物质四 散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，当温度下降到几千度时，宇宙间主要 是气

教师总结：千百年来，科学家一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天，科学家才确信，宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的。大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，当温度下降到几千度时，宇宙间主要是气态物

称为哈勃常数，已由天文观察测定，为解释上述现象，有人提供一种理论，认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的，假设大爆炸后各星体即以不同的速度向外匀速运动，并设想我们就位于其中心，则速度越大的星体现在离我们越远，这一结果与上述天文观测一致。