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大班十二生肖教案9篇 大班十二生肖教案第1篇 　　教案包括教材简析和同学分析、教学目的、重难点、教学预备、教学过程及练习设计等。下面是我为你带来的大班语言教案：十二生肖 ，欢送阅读。 　　一、活动目的：

效。 　　甲方： 　　乙方： 　　年月日 《十二生肖》大班教案 　　《十二生肖》大班教案1 　　活动目标： 　　1、知道自己的属相。 　　2、了解十二生肖的排序，引发幼儿对属相进一步探究的愿望。 　　

太和小学一年级下 美术电子教案 授课日期： 课 题 第19课   十二生肖 累计课时 教学目标 1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 ； 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法、制作邮票的方法完成作品；

大班教研课教案 活动名称：科学 活动内容：吹泡泡 活动目标： 1、 探索吹泡泡的制作方法和泡泡的变化； 2、 大胆尝试用语言表达操作过程； 3、 对科学小实验产生兴趣。 活动重点：探索吹泡泡的制作方法

大班语言教案 第一篇：幼儿园大班语言教案 幼儿园大班语言教案（散文欣赏）：秋天的雨 活动目标： 1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。 2、主动

大班安全教案 第一篇：幼儿园大班安全教案 幼儿园中二班安全活动 《交通安全伴我行》 宾川县幼儿园李莲 设计意图： 中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。

1. 十二生肖的故事 2. 十二生肖，是中国传统文化的重要部分，源于自然界的11种动物和一个民族图腾即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰

春节教案大班语言教案 春节是个欢乐祥和的节日，是合家团圆的日子，也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。下面是我为大家整理的春节教案大班语言教案，供大家参考! 春节教案大班语言教案1 春节喜洋洋

大班美术活动教案大全 大班美术教案对大班美术教师是非常重要的，它能够帮助美术教师顺利进行教育工作，并对他们提升教学质量有许多的帮助。快来写一篇大班美术活动教案大全吧。下面是我为大家收集有关于大班美术活动教案大全，希望你喜欢。

《感恩的心》大班教案 《感恩的心》大班教案1 　　活动目标： 　　1、通过欣赏散文，理解散文内容并体验作品蕴含的深厚感情。 　　2、初步学习朗诵散文诗。 　　活动准备：教学挂图 　　活动过程： 　　一、引导幼儿看图片，激发幼儿的兴趣。

熊大班教案9篇 熊大班教案第1篇 　　作为一名辛苦耕耘的训练工，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动同学学习的乐观性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的大班优质美术教案

水的教案大班6篇 水的教案大班第1篇 　　洪水是由暴雨、急骤融冰化雪、风暴潮等自然因素引起的江河湖海水量迅速增加或水位迅猛上涨的水流现象。小编整理的大班安全的洪水教案，希望大家前来查阅。 　　活动目标：

《地震安全》大班教案 　　《地震安全》大班教案1 　　活动目标： 　　1、让幼儿了解一些地震的基本知识。 　　2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。 　　3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

《动物法庭》大班教案 《动物法庭》大班教案1 　　活动目标： 　　1、简单了解自然界中的食物链。了解动物相互间的关系以及动物与环境的关系。 　　2、初步学会分角色并用合适的语言进行辩论。 　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

大班手工教案20篇 　　大班手工教案（一）： 　幼儿园大班手工教案：学撕纸 　　一、活动目标： 　　1．让幼儿观看纸浆作品对纸浆的制作过程产生情趣。 　　2．了解纸浆作品的制作过程和使用材料。 　　

德育教案大班11篇 德育教案大班第1篇 　　诚实的花朵 　　设计意图： 　　诚实是一个文明有序的社会中人人必须具备的起码的品格。要让诚实在整个社会形成一种风气，必须从孩子抓起。在孩子心中播一颗诚实的

《银行》大班教案 《银行》大班教案1 　　活动目标 　　1、运用已有阅历感知各种不同面值的人民币。 　　2、尝试运用不同策略进行10元以内人民币之间的兑换。 　　3、能自主结伴三至四人开展小银行嬉戏。

大班数学教案 第一篇：大班数学教案 一、大班数学计算活动：《数学宫》 活动目标： 1.在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等）。 2.训练思维的正确性、敏捷性。

大班科学教案 第一篇：大班科学教案 班级：大三班 执教人：叶素芬 一、题目：科学《小工具找“工作”》 二、活动目标： 1、认识几种常见的的工具，了解工具的用途，探索工具的简单使用方法。 2、学习记录并能大胆地表达探索使用工具的经验。

大班美丽的气球教案 活动目标： 1、培养幼儿对颜色的爱好，充分展现幼儿对颜色的感触。 2、培养幼儿对颜色的观看能力。 3、激发幼儿想象力。 4、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。 5、培养幼儿良好的作画习惯。