大班社会《一分钟可以做什么》微教案
通过体验，建立时间概念，懂得时间与生活的关系，懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间。 适用范围：大班幼儿 活动领域：社会 活动目标： 1、通过故事情境，建立时间概念，懂得时间与生活的关系。（认知）
2021-07-07
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P3 P2 大班健康《情绪的奥秘》微教案
《情绪的奥秘》 活动简介：我设计的大班健康活动，大班幼儿具体形象思维为主，大班幼儿在学习和环境的变化，无形中表明幼儿具备积极情绪，所以幼儿了解情绪以及掌握情绪变得尤为尤为重要，为他们的成长以及以后适
2021-07-06
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P2 六年级数学上册求一个数比另一个数多（或少）百分之几 教学设计及教学反思
六年级数学上册求一个数比另一个数多(或少)百分之几 教学设计及教学反思 教学目标 1．掌握求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题的解答方法。 2．提高学生迁移类推和分析、解决问题的能力。 重点：
2020-11-30
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P3 如何引导学生收集科学信息《能量与太阳》教学反思
如何引导学生收集科学信息 ——《能量与太阳》教学反思 【摘要】科学课程标准指出：科学课是一门培养科学素养的科学启蒙课，科学课要以探究为核心，探究即是科学学习的目标，又是科学学习的方式。而探究教学需
2021-08-22
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P9 3篇小学科学教学反思范文
3篇小学科学教学反思范文（参考） 篇一 一、亲身参与，收集“证据” 开展科学探究活动，注重学生亲历研究的过程。在活动中，经过研究性学习的进入问题情境、实践体验、表达交流等阶段，学生自己提出
2020-03-23
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P5 四年级下科学反思
《种子发芽实验》教学反思 五年级科学课的第一单元主要是探究生物与环境的关系，在这一课中，学生们开始关注种子发芽的条件。学生已有种植凤仙花的经验，对植物生长的基本条件也有所了解，但对于种子的发芽条件
2021-11-08
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P15 小学科学教学反思范文4篇
小学科学教学反思范文4篇 小学科学教学反思范文1 一、亲身参与，收集“证据” 开展科学探究活动，注重学生亲历研究的过程。在活动中，经过研究性学习的进入问题情境、实践体验、表达交流等阶段，学生
2020-03-09
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P4 小班科学活动各种各样的声音教案反思
小班科学活动各种各样的声音教案反思 小班科学活动各式各样的声音教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，使幼儿乐于聆听各种动听的声音，培养幼儿的聆听能力，通过探究、操
2022-11-19
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P4 幼儿园大班语言教案《中秋节的起源》含反思
幼儿园大班语言教案《中秋节的起源》含反思 中秋节的起源教案适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题，听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历，快来看看幼儿园中秋节的起源教案吧。
2022-02-25
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P4 大班数学公开课蔬菜题库教案反思
大班数学公开课蔬菜题库教案反思 这是大班数学公开课蔬菜题库教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、目标： 1、快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法式题。 2、
2022-09-16
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P3 大班数学公开课身体上的单双数教案反思
大班数学公开课身体上的单双数教案反思 这是大班数学公开课身体上的单双数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 【活动目标】 1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 2、能正确判断、区分单双数。
2022-09-16
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P4 幼儿园大班社会故事详案教案《礼物》含反思
幼儿园大班社会故事详案教案?礼物?含反思 设计意图 幼儿在日常生活中常常会有摩擦，面对同伴的过失，我们会鼓舞幼儿原谅别人，却往往觉察简洁的说教并不能为全部幼儿承受。因为原谅别人的重要意义幼儿很难体会
2022-06-13
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P2 大班数学几何形体乐园教案反思
大班数学几何形体乐园教案反思 这是大班数学几何形体乐园教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1，让幼儿不受大小，颜色，摆放位置的干扰，正确辨认几何形体，并分类。 2
2022-09-16
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P2 幼儿园大班音乐活动教案《国家》含反思
幼儿园大班音乐活动教案?国家?含反思 活动目的： 1.理解歌词内容，感受4/4拍歌曲的强弱特地点;学习领唱与合唱，并能与同伴协调全都地演唱。 2.感受歌曲所表达的感情，激发我是中国人的骄傲感。 3.激发了幼儿的奇怪 心和探究欲望。
2022-06-14
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P2 大班数学分享好吃的饼干教案反思
大班数学分享好吃的饼干教案反思 这是大班数学分享好吃的饼干教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、理解二等分就是把物体分成同样大小的两部分，知道部分小于整体，整体大于部分。
2022-09-16
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P4 大班数学分析图形特征教案反思
大班数学分析图形特征教案反思 这是大班数学分析图形特征教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 （一）活动目标： 1．通过抽奖游戏，尝试分析和记录图形的各项特征。 2．在反复练习中，提高逻辑分析判断能力。
2022-09-16
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P3 大班数学公开课盒子里的秘密教案反思
大班数学公开课盒子里的秘密教案反思 这是大班数学公开课盒子里的秘密教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、设计意图： 对大班的孩子而言，日常生活和学习过程中碰到过简单的统计，
2022-09-16
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P3 大班数学公开课编译密码教案反思
大班数学公开课编译密码教案反思 这是大班数学公开课编译密码教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.引导幼儿运用编译和破解等游戏方式,复习巩固lO以内的加减、单数、双数、相邻数等知识;
2022-09-16
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P3 大班数学公开课生活中的数字教案反思
大班数学公开课生活中的数字教案反思 这是大班数学公开课生活中的数字教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.寻找生活中的数字，初步了解数字在不同物品中表示的含义。 2
2022-09-16
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P2 大班数学公开课趣味拼搭教案反思
大班数学公开课趣味拼搭教案反思 这是大班数学公开课趣味拼搭教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、活动目标：1、巩固对常见平面图形的认识，初步体验平面图形之间的关系。2、发展幼儿创造力和思维灵活性。3
2022-09-16
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