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P2 学会微笑 乐观生活――听袁立壮老师课有感 学会微笑 乐观生活――听袁立壮老师课有感 国培学习近半，听了那么多专家教授的课，每节课都或多或少的有所收获，但记忆最深的还是袁立壮老师的课，每每想起都会回味无穷。
P3 于食用油的洗洁精。 二、策划设计 对于实验操作，教师的演示实验是非常重要，规范的教师操作会让学生养成科学规范的操作方式，对学生今后的学习起到非常重要的作用，所以我在设计本微课时，主要从以下两方面入手，
P5 教你打造属于自己的微店公众号 第1课：《如何打造属于自己的微店公众号》 小微上次发过一篇关于通过微信公众号来运营推广自己微店的文章，广受大家的热捧，看来大家对公众号的推广方式非常关心，那么小微今天就来详细的
P2 年底各路神仙都出来讲微商来洗脑了，甚至有些机构打出了教做微商包你月入十万的“牛逼”口号！你这么吊，你还来讲个毛课？做微商培训讲课没有错，忽悠人就是你们不对了，请自行对号入座，不谢。许多人连什么是微商都不知道，
P4 今天，突然看到一篇文章，也是我想动手写写《关于微商怎么去做的另一面，你以为你是谁，放下面具做微商》，话说苏东坡年轻的时候，是个傲气十足的人。一日在田间小路上行走，忽然和一个村姑狭路相逢。村姑挑着一担
P4 “微课”才露尖尖角，抓住契机立上头 ——浅谈“初中语文微课”五原则 实验中学新校区 陈天明 摘 要：随着微课这一新型教学模式的不断发展，国内外对此研究越来越多，微课在不同应用领域的应用也越来越广泛。
P23 微机社团（电脑绘画）活动教案（共10课） 第1课 初识画笔 教学目标： 认识“画图板”窗口。 教学时间：1课时 教学过程： 同学们，喜欢画画吗？在我们的电脑中有一个强大的工具软件叫“画图板”，在这
P4 微课在中学思想品德教学中的应用教研论文课题报告经验交流 一、运用缘起 新授课在思想品德学科常规教学中有重要的地位，学生们从中接触新知识、理解新知识。在新课改的背景下，课程标准要求我们，要通过课堂的教
P3 七一廉政微课讲稿：清风正气，廉洁筑梦 同志们： 大家好！ 今天，我们共聚一堂，共同探讨一个永恒而又充满时代意义的课题——廉洁自律，清风正气。在此，我为大家带来一堂题为“清风正气，廉洁筑梦”的廉政微党课。
P2 最新2015美术设计师个人工作总结报告 报纸广告包括5月份-8月份、11月份-12月份平面广告。 pr活动包括：4月份公司开业背景喷绘设计，12星女孩logo、海报设计，魔方大赛logo、海报和户外喷绘设计。
P2 五年级美术下册《能干的帮手》教学设计 教学目标： 知识与能力：认识多种工程车，了解它们的结构特点，能用绘画的形式表现一种自己喜欢的工程车。 过程与方法：引导学生通过观察，分析了解工程车的结构与特点。
P2 幼儿园美术手工教育活动设计方案 活动目标： 1、尝试用橘皮、纸等材料制作花朵，发展剪、撕、贴等手工技能。 2、能发现不同花朵的特征，发展比较性观察的能力。 3、培养幼儿动手操作的能
P55 第一课 课题：难忘夏天 教材分析小朋友通常是在暑假里度过一个个夏天的。这节课学生通过回忆在这个炎热的夏天做过的一些趣事，表述自己的感受，用自己喜欢的方法和材料表现夏天。夏天是一个丰富多彩的季节。可以
P4 初中美术《设计与生活》优秀试讲稿材料 一、教学目标 1.初步理解设计的概念，设计与生活的密切关系，熟知设计形态、功能等相关基本知识，并利用所学掌握设计的技能。 2.在欣赏、分析、讨论中熟知相关设计基础知识，了解设计的形态、功能和原则。
P7 美术设计师个人工作总结(精选多篇) 第一篇：美术设计师个人工作总结 本文由范文网小编辑收集整理，提供一篇个人工作总结，为您提供帮助！ 1、本年度工作主要内容综述，工作目标完成情况； 本年度日常工作包
P3 《前前后后》 教学设计 教学目标： 1. 通过回忆，观察与比较，能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。 2. 能够运用“近大远小”的规律，绘画或拼贴一幅表现物体的前后关系的作品。
P2 小学美术教学设计年终工作总结 本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，根据教材要求。着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美
P3 美术设计师工作总结范文 新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。 回顾过去一年，在各级领导的带领下，在各位同
P2 网络游戏美术设计专业学习的自我鉴定 本人自认为头脑既不聪明又不灵活，资质非常一般。儿时小学教育普通，初中荒废3年。直到高中方才慢慢开始真正地读书。抱着小时候的兴趣，长大学了美术。高考前自认为能力
P34 1. 上海工艺美术博物馆 展陈改造设计及实施方案THE TRANSFORMATION OF DESIGN & IMPLEMENTED SCHEME OF DISPLAYSHANGHAI MUSEUM