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（教育部2013审定）人美版教材 小学三年级下册第1课 《恐龙世界》 教学目标： 1 、知识与技能:认识恐龙,了解恐龙的种类,分析恐龙的外形特点,能够用多种方法表现自己喜欢的恐龙。 2 、过程与方法:学生在观察分析等过程中

教师准备：课件，各种图片等。 学生准备：自己喜欢的制作工具及各种材料等。 教学过程： —、创设情境 1、 我首先设计了“双胞胎”朋友这一环节，因为兴趣是最好的老师，所以我在教学一开始，让学生欣赏有明显的近大远小效果

课题 3、用线画画 总第5课时 二年级 备课人 学习 目标 1、理解线条的丰富变化，让学生在设计思维上有突破、有跨越，创造性地进行线条表现； 2、初步掌握线条的变化，认识直线、曲线、浪线虚线、折线、粗细线、断续线等线条的基本形态；

《恐龙世界》教学设计 教材分析： “恐龙”是孩子们很感兴趣的话题，他们喜欢玩有关恐龙的玩具，看恐龙的连环画，听恐龙的故事......通过本课的学习，在观察、记忆、表现恐龙的过程中,热爱科学、关注环境，训练他们的观察、记忆、表现能力。

 《恐龙世界》教学设计 人民美术出版社 三年级下册 （一）教学目标 1. 知识技能 认识恐龙，了解恐龙的种类及生活环境，分析恐龙的外形特点，能够用绘画的形式表现自己喜欢的恐龙。 2. 过程方法 学生

教学案例设计 学校 教师 学科（版本） 美术辽海版 课题 画感觉 章节 第一单元 课时 1课时 教材分析 本课不加限制、完全放开学生的思维，让学生充分体验自己的感知，利用自己掌握的绘画技法表现自己的感受。

过程与方法目标：在了解包的外形，结构的基础上，充分发挥想象设计一款实用又美观的包 情感态度价值观目标：激发学生对生活的热爱，鼓励学生大胆设计包表达对家人的爱 教学重点：观察分析，了解，赏析包的世界，培养学生的设计能力和审美能力 教学难点：发挥想象，设计出一款实用又美观的包

寄情山水 教学设计   教学目标 知识目标：让学生通过学习中国画的石头的画法，初步了解中国山水画发展的概况，并对其材质、形式和内容有所认识。 能力目标：体会山水画的意境，通过临摹学习掌握山水画中石头的画法。

巧饰小瓶子 教学设计说明： 本课要求学生掌握搓出粗细均匀的彩泥泥条并用彩泥泥条装饰小瓶子。第一，通过教师的示范和互动来了解并掌握搓出均匀泥条以及巧饰小瓶子的方法；第二，通过对身边事物的装饰感受用彩泥

会演戏的玩具 教学目标: 知识与技能:运用折、剪、贴、画等方法，设计制作一个生动形象的玩具。 过程与方法：通过小组合作探究的过程与方法，学习设计制作会演戏的玩具。 情感态度与价值观：在折折、剪剪、贴贴、画

知识与技能：了解面具的作用，知道面具有夸张的特点，用彩泥及废旧材料制作造型夸张、色彩丰富的面具。过程与方法：掌握一般泥工的制作方法，在利用身边的废弃物品学会从生活中发现材料的美以及有机地运用材料的方法。

课题名称《夸张的面具》 教材：上教版第三册 课时：第一课时 年级：二年级 设计说明： 1)教材分析：《夸张的面具》一课，是二年级第一学期美术《彩泥交变变》单元里的第一课。面具是人类早期巫术礼仪和娱乐形式中的一种道具，它传递、

《会动的线条》教学设计 设计理念： 本节课是这册中线条系列的内容。学生在以往的学习中已经积累并掌握了一些线条的知识及其画法，所以教学中教师利用课件，使学生直观的了解我们身边存在会动的线条，并利用小游

《会动的线条》教学设计 教学目标： 1、知识与技能 了解线条的变化对动感的影响，掌握用线条表现动感的方法，创作一幅有动感的画。 2、过程与方法 学生在感受、体验的过程中，通过对比，探究用线条表现动感的方法。

《拼贴添画》教学设计 教学目标： 1、通过思考、比较、想象与讨论，学生感知绘画与拼贴画的不同效果，了解拼贴画的艺术形式美，提高审美趣味。 2、学会拼贴画的基本方法，尝试剪纸方法和粘贴的方法。 3、培

本课是二年级第一学期第四单元线条的变化中一课——《茂盛的植物》，使学生了解植物的一些简单特点和不同特征，根据植物特点发挥想象，用各种线条表现简单形态的植物，使作品有装饰性效果。本课处于“线条的变化”这个单元的中间一课，旨在引导学生

《会动的线条》教学设计 一、 教材分析 本课属于”造型·表现”学习领域。在《我们身边的线条》一课中，引导学生发现并关注自己身边不同种类的线条、认识线条；通过《会变的线条》一课，学生了解线条除了种类、

四年级美术下册第2课《 放学了》优秀教案材料 教学目标： 显性目标：通过这幅创作画，使学生能够用自己所学生到的知识去表现放学后行走地路上的同学和路上所发生的事件，从而构成的一幅完整的《放学了》的创作

1、能遵守超轻土使用规则，用“大”字法捏一个人。 2、能够根据要求评价同学作品。 活动评价 互评和师评 【板书设计】 14、学（摩尔）来玩泥 雕塑 夸张、变形 简洁 “大” （图示） 【教学反思】： 学生作品中出

人教版小学五年级美术上册 《色彩的对比》教案 教学内容：人教版小学五年级美术上册第1课《色彩的对比》。 领域：造型·表现 课时：1课时 教学目标： 1、知识与技能：认识色彩的对比，感受对比色的魅力，