大班健康《中国武术》微教案
大班健康《中国武术》教案 活动题目：中国功夫 活动领域：健康、社会 活动目标：1、了解中国武术博大精神，喜爱中华武术。2、学习中华武术的基本动作。3、大胆表演武术。 活动前准备：1、知识经验准备，活
2021-07-06
1203
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 534680个资源
P2 P5 大班手工《圣诞纸盘花环》微教案
大班手工：圣诞花环制作教学设计 千阳县西新幼儿园 张毓 屈晓春 活动目标： 1、能较熟练使用剪刀，并能尝试使用各种材料。 2、能用多种材料、多种形象组合成整体作品，表现简单的情节，创造性地表现自己的意愿。
2021-07-07
1330
0
P3 大班科学《大鱼吃小鱼》微教案
适龄目标：大班 科学活动《大鱼吃小鱼》（微课） 西乡县柳树镇中心幼儿园 刘朦檐 活动目标： 1、 知道动植物之间的依存关系，初步了解食物链的概念。 2、 尝试将动植物按食物链进行排序。 3、 懂得保
2021-07-06
1177
0
P2 大班艺术《手指变变变》微反思
《手指变变变》活动反思手印画能够锻炼幼儿的创造力，发展幼儿的精细动作，促进大脑更快发展。这一活动的题材来自幼儿的生活，幼儿对自己的小手有一定了解，并且幼儿对人物没有陌生感，而且对手印画充满浓厚的兴趣，所以我生成了这次活动，我把这次活动目标定为：引导幼儿对手指画的全新认识，了解手指印画，展开联想，进行适当添画。幼儿能发挥想象力和创造力用手指印画、添画，并掌握手指印画的方法。幼儿感受手指印画的乐趣
2021-07-07
1428
0
P3 大班科学《让玩具动起来》微教案
大班科学活动《让玩具动起来》 --认识电池 设计意图： 根据《纲要》“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”这一精神，教师要敏锐地察觉幼儿的喜好，把日常生活的
2021-07-06
782
0
P8 中学美术课心得
中学美术课心得 美术课是普通中学的一门基础文化课，是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美育是社会主义教育的组成部分之一，是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节。美术课作为
2014-03-12
492
0
P3 美术课听课心得
美术课听课心得 从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清
2015-05-15
593
0
P7 美术课听课心得
美术课听课心得 第一篇：美术课听课心得 从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依
2013-01-03
598
0
P4 翻转课堂与微课
翻转课堂与微课 近几年，无论是在国际教育领域还是在国内教育领域，其热点话题一直围绕慕课、微课和翻转课堂而进行。 一、慕课、微课与翻转课堂 （一）慕课、微课、翻转课堂的含义。 慕课（MOOC），是大规
2020-04-01
1207
0
P2 微课杂谈
微课杂谈 十几年前在师范读书时，觉得计算机网络是专业人士弄的，离我们很遥远。现在，随着计算机的普及，网络的全面覆盖，我们的生活越来越离不开网络。QQ聊天、微信视频、淘宝购物等等，网络让我们的生活越来
2020-02-25
1100
0
P6 小学“双减”作业设计：小学美术四年级优质课作业设计
“双减”优质课作业设计 教材版本 人美版四年级美术下册 授课内容 剪纸中的吉祥纹样 课时 1课时 设计教师 XXX 课标要求 1.知识与能力目标:了解有关吉祥图案的文化及其发展。知道部分典型的吉祥图案，了解它们的造型特点及所表达的含义。
2022-10-27
463
0
P8 六年级美术下册教案-《第8课 我设计的服装》教学设计人教版
年级 六年级 学科 美术 备课时间 主备教师 课题 人教版数学六年级下册 第8课 我设计的服装 教学目标 1、 能从服装的功能、面料、色彩及款式等多个角度进行审美思考。提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。
2020-12-11
722
0
P8 小学“双减”作业设计：小学美术六年级优质课作业设计案例
《发现老房子的美》作业设计 学段：小学六年级 学科：美术 一、 教材分析： 《发现老房子的美》是人美版六年级上册第16课的教学内容，属于“造型·表现”学习领域。我们的祖国幅员辽阔，不同地方都有许多具
2022-10-27
471
0
P3 《点亮小灯泡》微课设计与制作方案
《点亮小灯泡》微课设计与制作方案 主题：教科版小学四年级科学下《点亮小灯泡》 目标： 1.知道只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。初步认识电路的意义，即利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。认识到
2021-09-02
933
0
P3 教科版六上《微小世界》单元整理课教学设计
《微小世界》单元整理 【教材简析】 《微小世界》单元是六年级上册的第一单元，共7课。本单元按人类观察工具的不断发展和观察视野的不断扩大这条主线，引导学生利用肉眼、放大镜和显微镜观察身边的微小物体，
2021-09-01
1274
1
P2 微课设计《中国人民解放军进行曲》
《中国人民解放军进行曲》微课设计 一、组织教学 （学生随《军队进行曲》音乐有序步入教室。）同学们好！请坐。 二、情境导入 1、根据课前所放的《军队进行曲》，请同学们分组讨论以下三个问题： ①同学们进入教室时的步伐整齐是因为什么原因？
2017-05-17
3941
0
P4 基于教材开发使用的微课设计的文献研究
基于教材开发使用的微课设计的文献研究 21 世纪是以“信息化”为特征的知识经济时代，全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。特别是近几年来，教育资源更加开放、共享和
2021-03-19
658
0
P8 美术课学习心得
美术课学习心得 为期七天的普通高中课程改革第三期培训结束了.我有幸接受了美术课改的新理念，感受了课改的新思维。 在新世纪这场声势浩大的改革中,尽管各国的国情不同、文化互异、具体课程改革的实践情况纷繁复杂
2015-08-22
517
0
P11 上好美术课的心得
上好美术课的心得 第一篇：上好美术课的心得 一、我们要抓住学生心理,培养兴趣 我们应该多了解学生,尊重学生的思维表现特点。由于学生的身心发展和认知事物有密切的关系,美术教育是学生身体发展水平,知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物
2014-03-25
485
0
P11 上好美术课的心得
上好美术课的心得 一、我们要抓住学生心理,培养兴趣 我们应该多了解学生,尊重学生的思维表现特点。由于学生的身心发展和认知事物有密切的关系,美术教育是学生身体发展水平,知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物
2013-07-04
503
0