香当网

物的范围、打击非法野生动 物交易、健全执法管理体制等作出了具体规定。 请回答： 1.如何正确认识大自然和人类的辩证关系？ 2.结合材料说明人类应如何正确处理人与自然的关系？ 二、简述我国人民代表大会制度的主要内容有哪些？（20

1 1.如何正确认识大自然和人类的辩证关系？ 2.结合材料说明人类应如何正确处理人与自然的关系？ 3.简述我国人民代表大会制度的主要内容有哪些？ 答：(一)人既是自然的人，也是社会的人，但首先是自然的人。马克思曾领悟到：“人直接地是自然存

物的范围、打击非法野生动 物交易、健全执法管理体制等作出了具体规定。 请回答： 1.如何正确认识大自然和人类的辩证关系？ 2.结合材料说明人类应如何正确处理人与自然的关系？ 二、简述我国人民代表大会制度的主要内容有哪些？（20

一（所）房屋 一（张）票 一（支）蜡烛 一（首）曲子 一（阵）风 一（缕）薄云 一（把）小提琴 一（种）声音 4.词语搭配。更多内容请关注微信公众号：小学语文 （高昂）的战歌 （著名）的乐曲 （幽静）的小路

闻歌始觉有人来。 21、大自然的声音（必背 2、3 自然段） 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌 曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，

讲，窗外有猴子蹦来跳去都不去张望；大家积极开动脑筋回答老师提 出的问题，小手举得高高的；读书时整齐响亮，声音抑扬顿挫…… c．如果你是一棵小树、一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友们 学习这么认真，课文朗读得这么动听，你会怎么做？

____________。(2 分) 2. 上述词语中，“___________”的意思是响声直达高空，形容 声音十分嘹亮；“___________”用来形容非常安静。(1 分) 3．读画“ ”的词语，你想到了怎样的画面？写一写。(2

击瓮破之，水迸， 。 3. ， ；伤人以言，深于矛戟。 4. 当 ，那声音 的，好像呢喃细语， 让人感受到 ；当 ，整座森林 都 ，合奏出一首 ，那声音 ，令人感受 到 。 十一、阅读课文片段，完成练习。（7 分）

.........................................17 第8课 大自然，谢谢您 ............................................

浪翻滚，形成一道两层楼高的白色城墙。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地 裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。（比喻）《雅鲁藏布大

)支部书记的脸上 tǎnɡ( )着汗水，他那布满 zhòu( )纹的脸上却 没有畏惧，他用沙 yǎ( )的声音组织乡亲们撤离。 （2）一块 yǔn( )石，shànɡ( )可不能 jiē( )示一个星球全部秘密，却能为

)支部书记的脸上 tǎnɡ( )着汗水，他那布满 zhòu( )纹的脸上却 没有畏惧，他用沙 yǎ( )的声音组织乡亲们撤离。 （2）一块 yǔn( )石，shànɡ( )可不能 jiē( )示一个星球全部秘密，却能为

春山如黛 春山如妆 描写春天的好句 ▊ 初春 1.冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边，大自然的一切好像是 约好似的，都换上了春装。 2.春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。小草知道了，偷偷地从土里探出了小脑袋，就像

.......................................7 第二单元 我和大自然.................................................

教科版小学科学四年级上册教学计划 ................................2 第一单元 声音.................................................

第一单元 课内阅读练习题 主题百花园(41 分) 一、主题达标。(25 分) 1．走进大自然，读拼音写词语。(4 分) (1)走进 yí bì qiān lǐ( )的大草原，羞涩的姑娘摆上奶 dòu fu(

接的地方出现了一条________。 近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那声音如 同__________________，好像大地都被震得________起来。 2．钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。(3

教科版小学科学四年级上册教学计划 ................................1 第一单元 声音.................................................

教科版小学科学四年级上册教学计划..........................................2 第一单元 声音.................................................

是赚了一些，可钱再多，也不能作为足够的邮费，把整个的家从远方邮到自己身边来的啊!钱 终究买不来家所给予的一切啊!回到家里去!只有一种声音在他们的心中反复地播放着：回到家 里去!回到家里去!回到家里去!……我理解了他们! 我理解了……家。