实数教案
实数教案 第一篇:实数教案 复习实数 学习目标: 1、 2、 理解实数的意义,能用数轴上的点表示数。 能借助数轴理解相反数和绝对值得意义,会求一个数的相反数与绝对值。 3、 了解平方根算数平方根、立方根的概念。
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实数教案 第一篇:实数教案 复习实数 学习目标: 1、 2、 理解实数的意义,能用数轴上的点表示数。 能借助数轴理解相反数和绝对值得意义,会求一个数的相反数与绝对值。 3、 了解平方根算数平方根、立方根的概念。
2.怎样从实际问题中列出方程?列方程的依据是什么? 师生活动:学生针对上面的问题做进一步的思考、归纳,教师帮助学生规范语言,并展示结论. 小结:实际问题——设未知数——列方程——一元一次方程. 列方程的依据是:根据实际问
从文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化。 4.以沃克医生的口吻讲一讲这个故事。 ▶教学重难点 1.朗读课文,读出人物说话的语气。 2.从文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化。
手指 创新教案 教学目标 1.自主学习字词,学会“拇、弦”等14个会认字,理解字义,识记字形;正确书写“拇、搔”等15个会写字;正确读写“搔痒、窈窕、爱憎、养尊处优”等词语。 2.默读课文,感受语言的风趣
《漏》 教案 (第一课时) 教学目标: 1、认识“婆,脊”等4个生字,会写“漏,喂”等9个字。 2、默读课文,说出自己觉得最有意思的内容。 3、梳理故事地点和情节变化,理清故事的发展顺序,形成故事复述支架。
《春》 朱自清 第一课时 教学目标:1、用不同的方法欣赏春天的美。 2、学习用多种写法写身边的美。 3、感悟春天的美。 教学重点:用不同的方法欣赏春天的美。 教学难点:学习用多种写法写身边的美。 一、课前训练,展示自我 风起绿了风 雨飘绿了雨 春天一觉醒来 扑进我们怀里 刚刚醒来的小溪 还没顾上清清嗓子 就把脆脆的歌儿 撒落了一地 刚刚醒来的果
《窗》教案 苏教版 八年级下册 第四单元 一、教学目标 1、 通过阅读课文,把握小说的情节发展和主要内容。 2、 体会小说中言语、心理、动作景物等描写在刻画人物时的妙用,并分析人物形象。 3、 通过
时有四成人看不懂繁体字,但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开
有感情地朗读课文,感受贾平凹先生笔下的风雨场景。 2. 学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。 3. 能结合课文,运用自己的语言,赏析作者是如何细致观察并真切描写景物的细节及其变化的。 学习重点 学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。
教案1 设计摘要 专业 物联网 课程 Java程序设计 课时 1 课型 理论+实践 班级 18级物联网 教材 零基础学Java-明日科技出版 章节 面向对象核心技术 一、学习内容与目标 学习内容 1
《春》的教案 教学目标 1.使同学有感情地诵读课文 ,把握作者的情感。 2.学习作者描写景物的方法。 3.学习并掌握比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。
《蝉》教案 教材分析 《昆虫记蝉》共有“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”四部分。作者用生动活泼、风趣形象的语言,详细阐明了蝉的生活习性,具体介绍了蝉从卵到幼虫,从幼虫到成虫的生长过程
内能教案 第一篇:内能教案 内能 教学目标 1.知识与技能 ●了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系. ●知道热传递过程中,物体吸收(放出)热量,温度升高(降低),内能改变.●了解热量的概念,热量的单位是焦耳.
Vray(室内装饰设计)教案 教学对象:本课程实用于有一定电脑基础并学习过3Ds Max 的学员 教学目的:使学生了解3Ds MAX在现代室内设计专业中的重要性,学会熟练使用3Ds MAX制作室
第一章 MATLAB简介………………………………………1第二章 进阶的绘图功能………………………………………18第三章 MATLAB函数………………………………………24第四章 线形代数与矩阵………………………………………32第五章 联立线性方程组………………………………………37第六章 内插及曲线拟合………………………………………38第七章 方程组的
中国美术史教案之史前美术 教学内容:史前美术 教学日期: 教学要求: 使学生了解史前美术。 教学重点:彩陶 授课过程: 第一章 史前美术 第一节 概述
巨人的花园教案12篇《巨人的花园》教案设计 下面是我分享的巨人的花园教案12篇 《巨人的花园》教案设计,供大家赏析。 巨人的花园教案1 1、有感情地朗读课文,品读文中的重点句段。
[鄂教版巨人的花园教案]巨人的花园—教案 教学目标: 1、通过对比,理解冷酷和自私所带来的后果。 2、会正确读写生字新词,理解新词的意思,积累优美的词句。 3、有感情地朗读课文,能根据文字内容想象画面。
体育与健康课教案 足球《脚内侧传接球》 指导教师: 授课教师: 授课班级:初一年级 授课地点: 授课时间:2018年10月 教材 足球脚内侧传接球 教学目标 1、运动参与目标:使学生参与到足球锻炼
反思平时已经渗透到生活学习中的计算机软件。同时通过分组交流让学生融入共同学习的氛围中。从中培养学生语言表达能力。 5、 我们应当怎样去使用计算机软件? (第一,要尊重并维护个人隐私信息。我们在学习使用