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了写一写啊。一起来观察，准备动笔写。 14. 小朋友们，暑假里如果你们能吉祥一样，走进乡村，亲近大自然，朗读写字做游戏，那你们一定也能度过一段美妙的时光！

（6自然段）写绿叶使我们增长了许多生活的知识。 4. (本页无文本内容) 5. 让我们学习第一自然段吧！课文中提到哪些儿时的玩具？ 大自然提供我们许多玩具，带给我们无穷的乐趣，但是作者为什么要“最着迷”于绿叶呢？（从全文中找出答案） （

1. 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例@爱弄PPT的老范 2. (本页无文本内容) 3. 大自然的总调度室调节气候O2稳定大气成分涵养水源保持水土繁衍物种净化空气美化环境吸烟除尘防风固沙 4. (本页无文本内容)

1. 部编版二年级上册语文园地一 2. 识字加油站 去野外观察大自然，你会准备些什么？ 3. 识字加油站 手套 帽子 登山鞋 运动裤 tào mào dēng xié kù 地图 水壶 帐篷 指南针 tú

我们的手，是鲜花， 在演唱会上， 不停地挥舞， 为歌手们送上最热烈的赞美。 15. 我们的手，是绿树， 在大自然与人们之间 创造着新鲜的空气。   我们的手，是大楼， 让人们在温暖的房间里 享受快乐的时光。  

学校田径运动会即将举行，你有办法 帮学校在操场上画出一个半径为10米的 圆吗？想 象 力 18. 大自然中的圆 19. 建筑设计中的圆 20. 标志设计中的圆 21. 科技设计中的圆

理想的油漆牌子的世界是……我的温馨的家 大自然的世界“想到我自己的家，下班回家后闻到饭香，很温馨的感觉------我坐在地板上，墙身摸上去手感很好，光亮幼滑，觉得心情很放松，很享受生活。”“有山有水，蓝天白云，一片大自然的环境，空

理想的油漆牌子的世界是……我的温馨的家 大自然的世界“想到我自己的家，下班回家后闻到饭香，很温馨的感觉------我坐在地板上，墙身摸上去手感很好，光亮幼滑，觉得心情很放松，很享受生活。”“有山有水，蓝天白云，一片大自然的环境，空

露似真珠 16. “可怜”二字表达了诗人怎样的感情？ “可怜”在诗中意为“可爱”，表达了诗人对大自然美景的热爱与赞美之情。 17. 暮江落日 色彩明丽 露伴新月 和谐宁静喜爱 赞美结构梳理暮江吟 18

片生机勃勃的歌曲。 这句话以想象点明全文中心，即借描绘小燕子，赞美像征生机、活力的春天，表达热爱大自然的思想感情。 31. 春 风微风轻轻地吹拂着。 32. 春 雨毛毛细雨从天上洒落下来。 33. 春之美

怪作者发出这样的感叹： 这不是很伟大的奇观吗？反问句 反问句式，语气强烈，更能表达作者赞美大自然、热爱大自然的感情。这是很伟大的奇观。这句话还可以怎样说？ 41. 有兴趣的同学可以去看看日出，结合自己

本土意识之初，逐渐成熟的新一代设计队伍和消费市场孕育出含蓄秀美的新中式园林风格。它以当代的景观设计语言表现传统中国园林的精神内涵，将现代元素和传统元素有机地结合在一起，以现代人的功能需求和审美爱好来打

者等各方面专业人士的工作意见和建议。 4、紧急信息。紧急信息是指发生在本地区、本部门、本系统的重大自然灾害、重大事故灾难、重大公共卫生事件、重大群体性事件、重大治安和刑事案件的信息，以及涉及国家安全和

想感情？ 把这样美丽的景象比作图画，流露出作者对小燕子的喜爱，赞美象征生机、活力的春天，表达热爱大自然的思想感情。 46. 通读课文，说说课文是从哪几个方面描写燕子的？表现了燕子怎样的特点？外形 飞行

A．留恋与眷顾　B．热爱和赞美　C．敬慕和感激　 D．崇高的敬意和真挚的爱慕 文以情动人。《山中访友》构思新奇，表达了作者对大自然的______之情；《怀念母亲》表达了作者对两位母亲的______；《唯一的听众》表达了作者对德高

及时拨打：火警 119 报警 110 救护 120。 12. 同学们可利用这次假期走进广阔大自然，拥抱大自然，去仔细观察、探索课堂上学不到的知识。但同时应加强自我防范，自我保护意识，防止发生财物遗失，

◎保持高尚优雅的格调。他们是为了缓解工作压力和享受生活，才聚 集于此的； ◎注重精神上的愉悦。他们渴望回到大自然的怀抱，无悠无滤的生活。 12. 客户群具体描述： 1、有一定的经济基础 2、二次置业或三次置业的人

拨打：火警 119 报警 110 救护 120。二、出游安全同学们可利用这次假期，走进广阔大自然，拥抱大自然，去仔细观察、探索课堂上学不到的知识。但同时应加强自我防范，自我保护意识，防止发生财物遗失，

警电话，及时拨打：火警 119 报警 110 救护 120。同学们可利用这次假期，走进广阔大自然，拥抱大自然，去仔细观察、探索课堂上学不到的知识。但同时应加强自我防范，自我保护意识，防止发生财物遗失，

呢？ 学习了本课，我想说大自然中蕴藏着许许多多的奥秘，这需要我们细心观察，做一个有心人才能发现；另外，还要在认真学习的过程中，去了解更多的自然科学知识，这样才能更好的了解大自然，了解我们生活的世界。 45