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 给材料作文的写法指导

必须大题化小,小题大作 。 命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理,要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难,因此,要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,做到大题化小;然而,这并不是允许写作者肤浅地、

2014-05-15    703    0
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 如何围绕通信发展做好企业职工思想政治工作

情况,并针对不同情况,采取不同方法,解决职工思想和实际问题。二是大道理和小道理的关系。坚持大道理管小道理、小道理服从大道理,该讲大道理的时候,必须要讲,只有在道理上讲清楚,才容易收到好的效果。三是处理

2015-12-02    423    0
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 如何围绕通信发展做好企业职工思想政治工作—思想汇报

情况,并针对不同情况,采取不同方法,解决职工思想和实际问题。二是大道理和小道理的关系。坚持大道理管小道理、小道理服从大道理,该讲大道理的时候,必须要讲,只有在道理上讲清楚,才容易收到好的效果。三是处理

2013-09-09    468    0
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 政治论文「政治论文」如何做好企业基层思想政治工作

层次关系,调查研究讲方法,根据不同的思想问题采取不同方法。处理好大道理和小道理的关系。坚持大道理管小道理、小道理服从大道理,该讲大道理的时候,必须要讲,只有在道理上讲清楚,才容易收到好的效果。处理好主

2019-05-19    1248    0
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 家长教育心得

略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的

2019-05-11    1860    0
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 2010年班主任工作的几点体会

因势利导,要做到“循循善诱,晓之以理”,要对症下药,有的放矢,做到大道理与小节并重,先从大道理入手,落实在具体小节上,再从小节到大道理上,使他们保持不断前进的势头。 五、通过家访,加强联系 苏霍姆林斯

2010-10-17    605    0
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 提升党课效果“五要”

得心应手、听课者听起来才津津有味。 党课要关注细节 授课者在讲授党课时,相比起直白地讲大道理,从细节处体现出大道理更能让听课者入脑入心入行。对于各级党组织书记来说,可能会存在因为业务繁忙而无暇为党课做

2022-06-06    535    0
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 三年级读书活动方案

《中华成 语故事》、《上下五千年》、《长袜子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。   (3)鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书

2014-04-07    444    0
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 2017年企业员工演讲稿

问了同样的问题。乙又滔滔不绝的讲了一堆大道理。经理听后仍没什么反应就叫他出去了。第三天,丙去面试,没想到经理还是问了同样的问题,较之前两个人,丙抛开讲什么大道理,代而从容的回答了一句:“客人先要什么,

2017-05-08    422    0
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 高校辅导员学习党的十九大精神网络培训示范班学习心得体会

千名优秀辅导员校园巡讲活动宣讲视频”。这些优秀辅导员的演讲也使我受益匪浅,他们将所有看似宏大的“大道理”,在宣讲中都化作了身边事、身边理。就像上海交通大学的汪雨申老师,在演讲中分享了上海交大老学长钱学

2019-01-03    5562    0
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 (精华版)请结合实际,谈一谈如何在发展中加强和改善民生?

做的还不是锦上添花,而是雪中送炭。道理、万道理,经济发展是保障和改善民生的基础是大道理。从当前的发展阶段看,这个大道理有四个要点:第一个要点是,要从高速度增长阶段转向高质量发展阶段,坚持质量第一、效益

2020-06-05    1312    0
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 思想政治工作要做到“三实”

话看似事小,实际上这是做好思想政治工作的一 个有效方法。有些同志做群众工作总是喜欢来虚的,或只讲大道理不讲小道理, 或采取高压政策板起面孔训人,结果被教育者不愿听,难以达到春风化雨、入耳入脑的目的。虚

2019-03-24    882    0
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 中心组研讨发言:推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”

清党的创新理论的科学内涵,讲清中国化时代化马克思主义的来龙去脉,讲清每一个大道理所关涉的小故事,讲清每一个小故事背后的大道理,对党的创新理论作出有针对性和说服力的创新阐释。 解决思想问题是理论宣传宣讲

2023-10-16    201    0
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 201x新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《揠苗助长》公开课教案

  一、谈话导入,揭示课题。    1、出示“寓言”,齐读,能说说你了解的寓言是怎样的吗?    小结:“寓言”就是小故事大道理。    2、再出示“两则”,齐读“寓言两则”,说说“寓言两则”是什么意思?    3、这节课上,

2019-04-01    956    0
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 五年级班主任工作总结

从而减免“口服心不服”的现象。原先在做学生思想工作时,常感觉大道理已说尽,自己劳力费神,苦口婆心,而学生却无动于衷,厌烦乏味。这往往是大道理太过枯燥,缺少血肉。后来学着以他人事例和自身体验为参照,现身

2021-11-23    316    0
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 2010年班主任兵法(中)

生在成长过程中会不断地产生思想问题,教师不是任其自生自灭,而是正面迎上去,及时地给予辅导和帮助。大道理是必须要讲的,但是要讲得生动,要讲得让学生容易接受,能听得进去。讲道理的方法很多,最有效的办法莫过

2010-12-10    502    0
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 教师节优秀教师代表发言

、价值、追求。而只讲大道理显然难以令学生信服。我还通过在学生和家长中开展网络问卷调查,加强与学生交流互动,及时把准学生思想脉搏,并有针对性的收集身边案例,有的放矢编写教案,把大道理讲小讲细讲实,把空泛

2021-04-06    606    0
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 工会主席竞选演讲稿

  今天站在这个演讲台上,其实是准备了一大摞演讲稿的,但是,我认为好多都是不切实际的。用的都是华丽的词藻,讲的都是大道理,都是一些华而不实的文字而已。在我眼中,工会是建立和谐稳定的劳动关系、增强企业凝聚力、促进企业健康

2013-02-03    416    0
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 中考语文常考成语归纳(仅供参考学习)

未置可否:置:确立,决定。没说行,也没说不行。即未发表任何意见。   18) 大方之家:大方:大道理。指见多识广、懂得大道理的人   19) 甘之如饴(yi):饴:麦芽糖。像饴糖那样甜美。比喻甘愿承受艰难困苦   20)

2021-05-08    611    0
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 企业文化的烙印

休戚相关。         企业的经营只是整个工作的一个重要部分,这是“小道理”,它归“大道理”管,这个“大道理”就是企业文化。         经营最简单的是向消费者介绍推销产品,中层次的是向消费者

2015-09-04    443    0
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