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然要通过一定的载体才能实现，对理想信念、党纪党规、职业道德这些“大道理”，我们不仅要经常讲、反复讲，更要理直气壮地讲，只有把这些“大道理”内化于心，外化于行，才能把医院党员队伍的形象树立起来。 换届选

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更要防止跌入“有增长而无发展” 的陷阱。所以说， 千道理、 万道理， 经济发展是保障和改善民生的基础是大道理。 从当前的发展阶段看， 这个大道理有四个要点： 第一个要点是， 要从高速度增长阶段转向高质量发展阶段， 坚持质量第一、

头语言，多讲“口语”就需要有一个书面语言转化为口头语言的过程。我们现在依据的很多政策法规都是一些大道理，语言非常规范、严谨。但我们做信访工作的同志如果全都像读文件一样，照本宣科，群众听起来就会困难得多

实事、多办好事。大事不会天天有，要善于抓小事，通过解剖麻雀，掌握实情，把握规律。小事情往往折射出大道理。如果小事都做不好，如何谈得上做大事。任何一个有成就的人都是从小事做起的。李瑞环同志从一个木匠成长

免“口服心不服＇的现象。 　　原先在做同学思想工作时，常感觉大道理已说尽，自己劳力费神，苦口婆心，而同学却无动于衷，厌烦乏味。这往往是大道理太过枯燥，缺少血肉。后来学着以他人事例和自身体验为参照，现身

而无发展”的陷阱。 　　所以说，千道理、万道理，经济发展是保障和改善民生的基础是大道理。从当前的发展阶段看，这个大道理有四个要点：第一个要点是，要从高速度增长阶段转向高质量发展阶段，坚持质量第一、效益

少年的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”教师成为学生道德的引路人，并不在于时时刻刻都在讲大道理，而在于能为人师表。品德修养要求教师言教和身教相结合，完美的结合才能丰富教师的人格魅力。在一次上德

然要通过一定的载体才能实现，对理想信念、党纪党规、职业道德这些“大道理”，我们不仅要经常讲、反复讲，更要理直气壮地讲，只有把这些“大道理”内化于心，外化于行，才能把医院党员队伍的形象树立起来。 三、全面做好基层党组织换届选举工作

问了同样的问题。乙又滔滔不绝的讲了一堆大道理。经理听后仍没什么反应就叫他出去了。第三天，丙去面试，没想到经理还是问了同样的问题，较之前两个人，丙抛开讲什么大道理，代而从容的回答了一句：“客人先要什么，

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而无发展”的陷阱。 　　所以说，千道理、万道理，经济发展是保障和改善民生的基础是大道理。从当前的发展阶段看，这个大道理有四个要点：第一个要点是，要从高速度增长阶段转向高质量发展阶段，坚持质量第一、效益

思想政治工作过时了，讲道理不如讲制度，卡比说灵；讲理想不如讲实惠，金钱比道理灵；讲大道理不如讲小道理，小道理比大道理灵等。还有的收费员说话更是直截了当。说什么，同样来到公司，有的干了收费，有的干了治超

实际行动来书写！ 　　讲安全，学安全，这并不难，难在我们怎样才能真正做到把安全防患于未然。不是讲大道理，更不是几句口号和标语，“冰冻三尺非一日之寒”我们要从身边做起，从点滴做起。再小的细节也不能放过，

　　3、 解决问题要有独到的见解和做法。 　　在论证时要符合逻辑法则，如用演绎推理要做到：大道理—小道理—结论。 　　大道理：经验水平介绍（较低水平说理），教育学、心理学理论（较高水平说理） 　　小道理：案例说明。

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所不为”，“有所进有所退”，“将欲取之，必先予之”，“小不忍则乱大谋”，等等，讲的都是着眼全局的大道理。在中国土地革命战争时期，“左”倾军事冒险主义者在敌强我弱、力量对比悬殊的情况下，坚持所谓“不丢失一寸土地”

理交融。一方面，摒弃“摆着架子说教，板着面孔训人”的教育方式，建立同志式的平等关系，这样你讲的“大道理”，干部职工才觉得亲切可信。另一方面，要设身处地、理解和关心他人。在一定意义上说，理解和关心群众本

清党的创新理论的科学内涵，讲清中国化时代化马克思主义的来龙去脉，讲清每一个大道理所关涉的小故事，讲清每一个小故事背后的大道理，对党的创新理论作出有针对性和说服力的创新阐释。 解决思想问题是理论宣传宣讲