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不是你说不行就不行......”。侄儿抢过我的话题，大声吼到：“你是不是领导当惯了，少给我讲这些大道理，你们为啥不把我们老百姓的事情办好？哎呀，够了、够了！”侄儿边说边气冲冲的起身走了。我又急又恨又痛

怕“有损颜面、有碍政绩”，隐瞒压案不报。有的单位表面上重视党风廉政建设，但只把党风廉政建设看成“大道理”、“软任务”，喊喊口号，走走形式，没有落实到行动上。有的领导干部责任心、事业心不强，对存在的违法

池子与河流、语文园地二口语交际 该不该实行班干部轮流制、习作 看图画,写作文、快乐读书吧 小故事大道理 7 5 3.18-3.22 单元测试二、9 古诗三首古诗三首 《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》、10

重要起来.如此,班主任工作也就容易得多了. 三.班主任在做思想工作的时候,千万不能只说些华而不实的大道理,要把话说到点子上,说到刀刃上,跟学生的切身利益挂钩,比如说他们不努力学习会造成怎样的后果,可以这

！ 讲安全，学安全，这并不难，难在我们怎样才能真正做到把安全防患于未然。         不是讲大道理，更不是几句口号和标语，“冰冻三尺非一日之寒”我们要从身边做起，从点滴做起。         再小

的系统研究和深刻理解，政治理论不成熟。作为一名农村党员，不喜欢学习，总认为，我是农村干部，学那些大道理、空理论没有什么用，那些都是知识分子干的，我们只要把农业生产搞熟悉、整清楚就可以了，所以很少看新闻

样的做法，还说有这功夫还不如让孩子多背俩单词。但我觉得这种方法是让孩子“在玩中学”，“小玩闹也有大道理”。下棋总是要有一个全面的思考过程，走哪一步能“满堂彩”，动哪一步就“满盘输”，所以以我现在的水平

品； 2.通过亲手制作发酵食品，提升操作能力和实践能力，发展科学探究能力。 设计意图 小实验突出大道理，通过发酵食品的制作，既能培养学生的科学兴趣，还能拓宽知识面，以此助力学生全面发展。通过发酵食品的

4. 每周开一次班会，除了宣读学校精神外，对学生以表扬为主，批评为辅，着重于鼓舞士气，增强信心，将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。　　

老师不要以居高临下的态度去教训家长，不同的家长沟通方法不同，就得因人而异，做老师的要善于倾听，做到多听少讲，抓住机会，深入浅出，将大道理往小处说，往明处说。千万记住不要训斥家长，敷衍家长。人人都有心理障碍期，也有情绪化或心情不佳的时候

语文园地二口语交际 该不该实行班干部轮流制 1课时 习作 看图画,写作文 2课时 快乐读书吧 小故事大道理 1课时 5 3.18-3.22 7 单元测试二 2课时 9 古诗三首古诗三首 《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》

求为导向设计宣讲专题，每周形成 “讲故事、学理论”活动内容提示单，目前下发X期，达到了切口更小、大道理更实、小道理更准的效果，促使基层党组织活动开展扎实、有效。街道探索建立了宣讲员制度，组建起一支专业

“金无足赤，人无完人”，有时我们当老师，尤其是当班主任的，总认为这个同学身上毛病太多，我不得不“训练”他一下，或是一堆大道理，或是一顿训斥。其实，我们这种种的“好心”或“手段”还比不上一个关爱的眼神，用一个微笑去宽容的威力

聚力的情景中告别团体，走向生活，留下一个永远的、美好的、极有象征性的、难忘的记忆。 　　【小游戏大道理】 　　心理素质拓展训练不同于娱乐，尽管拓展训练具备极大的趣味性，娱乐的一个突出的特征是没有明显目

相夫教子上的额外付出，她从不怨天尤人。她深知丈夫在井下所处的特殊工作环境，在按章作业、遵章守纪的大道理上虽不用给丈夫唠叨太多，可她能把家庭事务一篮子挎下，给丈夫一个温暖、舒适的休息环境和和谐的家庭氛围

充分调动了师生的积极性和主动性。坚持利用国旗下演讲、校园广播对学生进行思想品德教育，学校推荐蕴涵大道理的小故事，对学生进行潜移默化的思想教育。贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并落实到了

正在逐步的向大众教育和终身教育转化，学习永无止境。不学习，就会变得平庸，就要被淘汰，就要落伍。讲大道理，不学习，你就不具备胜任某项工作的素质和能力。讲小道理，你不具备与他人竞争的资格和资本。 同志们，

民族文化，去感受，去诵读，去品味。接下来请欣赏一二班诵读的《新三字经》。 　　1６、ｂ小故事蕴含大道理，请欣赏英语短剧《the red hen》。表演者：四二班党馨怡、党甜甜、李浩腾、郑铭珠；配音：党静格

爸爸的关怀像一把伞，为我遮风挡雨。在父亲节前夕，我愿献上最真诚的祝福。オァ　“职郑您虽然不经常说大道理来教育我，我却从您的一言一行中学到了很多很多。愿这份礼物能表达我对您的敬爱之情。オァ　“职郑愿您和

认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律，掌握好工作中的“度”，既讲大道理、又讲小道理。要砥砺实干作风。环境越复杂、矛盾越突出，越考验党员干部的意志品质和作风操守。要有扛事