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《天净沙·秋思》微课教案 课标陈述： 《语文课程标准》中对古诗词的教学建议：“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情景，体会诗歌的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。” 课标解读

[越调•天净沙]《秋思》赏析 马致远是元代杰出的散曲作家，所作散曲极为有名。在元代曲家中具有领袖群英的地位。有文场“曲状元”之称。[越调•天净沙]《秋思》可谓其小令中的绝唱。这首小令很短，一共只有五

《天净沙·秋思》公开课教学设计 教学目标： 1.通过诗歌描摹画面，画面感知情感，将声音、画面、情感结合起来领悟意境美。 2.在反复诵读中培养阅读兴趣，体味作者内心情感。 3.通过比较阅读，提高学生鉴赏的能力。

《天净沙·秋思》教学设计 教学目标： 1. 正确、流利、有感情的朗读诗歌及背诵； 2. 掌握马致远的文学常识，了解元散曲的文体知； 3. 理解《天净沙 .秋思》所描写的景物和蕴含的思想感情; 4. 能用自己的语言描绘小曲所展示的画面

《天净沙·秋思》教学设计 学习目标 1.准确、流利、有感情地朗读，结合朗读展开想象，感受意境。 2.感悟作者寄寓的情感，体会诗歌情景交融的特点。 3.学习用具体的意象表达抽象的情感的方法。 教学过程

中秋思念老公的句子 　　老公，你潇洒的身姿，永远在我眼前;你健壮的肌肉，时刻在我臂弯;你苍穹有力的眼神，忽闪忽闪亮在我心里 亲爱的，我时刻把你想念! 　　浪漫就是，在寒风呼啸雪花飘舞的日子，轻轻拥你

深秋思念爱人的短信 　　若是因为我对你的思念而烦扰了你，那么什么也代替不了我愧疚和伤感的心，对不起！我该怎样对你呢？ 　　・火车长笛在拉扯，谁的思念和铁轨纠缠，颠簸的时光随之远去，等待的日子开始继续

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中秋思念如何诉说 中秋贺卡祝福语大全 　　送你一份中秋月饼，成份：真心+快乐；保质期：一生；营养：温馨+幸福+真情；制造：爱你的人。 　　八月中秋不送礼,发条短信祝福你,健康快乐长伴你,好运和你不分离

廉洁过中秋思考体会发言 中秋月饼应加入“节俭的味道”。勤劳节俭是中华民族的传统美德，艰苦朴素是党的优良传统，古人“富贵不能淫”的传统道德观仍有现实意义。党的改革开放政策，虽然把我们带入了一个崭新的发

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1. 《天净沙·秋》 2. 秋风萧瑟 北雁南飞 西风残照 草木摇落 林寒涧肃 秋月寒江 自古逢秋悲寂寥 3. 天净沙·秋[元] 白朴 4. 白朴 白朴(1226-约1306)， 原名恒，字仁甫，后改名

中秋思念长，祝福更吉祥-中秋节祝福短信问候朋友 　　用红色的热情牵引，橙的幸福做皮，黄色的快乐做馅，绿色的健康之水，给予青色的幸运，蓝色的财运，紫的福运点缀，加上我百分之二百的诚意，送给你百分之百吃了就走运的彩虹月饼。中秋节快乐！

《渔家傲·秋思》教学设计 教学目标 1． 了解作者及其写作背景。 2．准确有感情地诵读诗词并默写。 3．赏析词句，理解词作内容，体会作者在作品中蕴含的思想感情。（教学重点、教学难点） 教学过程 一、导入新课

国家开放大学2018年秋思想道德修养与法律基础期末终结考试试题 一、试论成就出彩人生的途径是什么？（80分） 二、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说：“法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志”，“而

___”。（用原句回答） 20．请结合作品内容，说说这首曲的语言特点。 （三）阅读下面的曲，完成小题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 21．本首曲中“昏鸦”的意思是＿＿＿＿。

向即顺，风力又不猛。 D. “归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。 4.下面对《天净沙  秋思》理解欠妥的一项是（    ） A. 前三句都由名词性短语构成，一共列出九种事物，堆砌的意象太多，让人主次莫辩。

五、课文主题 写舟行江中的所见所感。诗人借助对长江雄奇壮阔的风景描写，流露出乡愁乡思的真挚情怀。 天净沙·秋思课文知识点 一、作者简介 马致远(约1251－1321以后)，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。他

盛于元代,是受民间歌曲的影响而形成的,句法较词更为灵活,多用口语,用韵也更接近口语。如本课的《天净沙·秋思》。 4.作者简介 曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中,逐渐扩充军事力量。“挟天子以令诸侯”后