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群星已经隐退，而你仍旧站在那里，期盼着太阳上升——题记 细读《艾青诗选》，你不难发觉书中出现最多的字眼便是“中国、青年、盼望、奋斗……”还有那就是“太阳”。 太阳东升西落，日复一日，年复一年，它给我们带来暖和，伴着我们成长

（11.0分）阅读下文，回答问题 太阳的样子 从前有个盲人，有一天问他的邻居：“请您告诉我，太阳到底是什么样子的？”邻居正好手里拿着一个铜盘，就对盲人说：“太阳是圆圆的，形状就像这个铜盘子。” 过了

　　　　　　　　　　　　　太　阳　花 　　太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。 　　早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了

科普的知识：日月食的发生有什么规律，如何准确预报？损星和拖着长尾巴的彗星是否会对人类造成严重威胁？太阳是怎么诞生的，有朝一日它会爆炸吗？超新星爆炸又是怎么一回事，从中我们能学到些什么？外星人是否存在，

“光的颜色”是《科学》六年级上册第1单元“光”的第5课。本课活动是通过利用三棱镜分解太阳光、再现彩虹等探究性活动，了解太阳光是有颜色的光，能被分解成七种颜色。 本课共由2个活动组成。活动1“彩色的阳光”，

阅读下面的材料，完成小题。 材料一 人们常说“太阳照常升起”。天天升起的太阳意味着一种周而复始、亘古不变的永恒。因此，绝大部分人从未想过，有朝一日太阳会发生什么变化。那么，未来的某一天，太阳会不会突然衰老或膨胀，迫使地球踏上流浪的漫漫旅途呢？

了皱眉头，发现云彩已把太阳遮住了半边脸。 小巷中，零零星星的小朋友在嬉戏，玩沙、弄泥，无忧无虑。这时，太阳把他们的影子拉得长长的，它宛如一位不舍离去的老人，凝望着他的孙子。这太阳呵，让我勾起我上上一辈的思念。

1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。太阳高度的变化规律是（低—高—低）。 *2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。 3、影子的方向和太阳的方向（相反）。

5积累与运用考点梳理卷（第五单元） 时间：40分钟 一、字词句基础。 1．[字形]看拼音，写词语。 (1)太阳光有shā jūn(　　　)的作用，我们可以利用它来zhì liáo(　　) 疾病。 (2)松鼠是一种guāi

B主要是月球和火星的引力 C主要是太阳和水星的引力 D主要是月球和火星的引力 A6: 我们生活在几维世界中？（D） A一维 B 二维 C 三维 D四维 A7: 太阳系中哪个行星的体积最大？（B） A地球

(6)江面上(　　　)着片片刚落下的桃花瓣。 5．按要求完成句子练习。(4分) (1)(　　　)太阳离地球太远了，(　　　)看上去只有一个盘子那么大。(填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句) __

________考号：___________ 一、选择题 1．关于太阳、地球、月球以下说法不正确的是（    ）。 A．如果没有太阳，地球上就不会有生命 B．月球绕地球公转的时间为1个月 C．一个月相圆缺变化的周期是15天

光伏充电器设计毕业论文设计 摘 要 太阳能是清洁无污染的可再生能源，利用太阳能是世界能源发展战略的重要内容之一，其中太阳能发电最受瞩目，而太阳能电池作为把太阳能转换为电能的功能型材料和器件已被广泛应

**职业技术学院 光伏材料加工与应用技术专业建设方案 专业名称：光伏材料加工与应用技术 专 业 群：太阳能应用技术、机电一体化技术、机械制造与自动化 专业负责人： 专业组成员： 一、建设基础 （一）人才需求分析

。” 太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。 太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？” 1．小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。 2．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是(　　)。

①这句话中什么在变化?(红霞) ②为什么会有这种变化?(太阳要从天边升起来了。) ③作者此时什么心情?(惊喜、盼望) ④带着这种感受再读句子。 (2)过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。 这句话运用了什么修辞手法

　　天安门上太阳升, 　　伟大领袖毛主席, 　　指引我们向前进. 　　我爱北京天安门, 　　天安门上太阳升, 　　伟大领袖毛主席, 　　指引我们向前进. 　　我爱北京天安门, 　　天安门上太阳升, 　　伟大领袖毛主席

　　1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。 　　（1） 队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团（小太阳组织部、

活动一：阅读“地心说”和“日心说”两大学说的文献资料得准确的地球与太阳运动信息。 活动二：模拟实验验证昼夜交替现象 （一）根据地球与太阳的运动状态改进原有的地球模型。 （二）通过模拟实验，观察昼夜交替现象。

间断观测太阳，羲和号被设计运行于距地517km的太阳同步轨道，该轨道经过了地球南北两极。下图为某日羲和号工作状态模拟图。据此完成1～3题。 1．羲和号运行时不属于（ ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系