201x新部编本二年级下册语文第x课《彩色的梦》第2课时教学课件
课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。1、再读课文,说说课文有多少个小节。2、说说每个小节主要讲了什么。(1)第一小节讲了我有一大把彩色的梦。(2)第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。(3)第四小节主要讲了我的彩色铅笔编织的彩色梦境
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课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。1、再读课文,说说课文有多少个小节。2、说说每个小节主要讲了什么。(1)第一小节讲了我有一大把彩色的梦。(2)第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。(3)第四小节主要讲了我的彩色铅笔编织的彩色梦境
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会,与他们真心“交谈”,把平时最想对他们说的话写成一封信。
“故事大王”评选标准: 讲清图意,语言连贯,生动精彩。“最佳听众”评选标准: 用心倾听,尊重他人,专心思考。
认真读课文,读准生字词;难读的地方多读几遍,不懂的地方做上记号,试着把课文读通顺;说说这篇课文一共讲了____种树。
1、课文哪几个自然段是讲丢羊的?2.养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊? 3.第一次丢了羊之后,养羊人是怎么 想的?怎么做的?结果怎样?4.第二次丢了羊之后,养羊人又是怎么 想的?怎么做的?结果怎样? 战国后期,一度称雄天下的魏国国力渐衰,可是国君魏安厘王仍想出兵攻伐赵国。谋臣季梁本已奉命出使邻邦,听到这个消息,立刻半途折回,风尘仆仆赶来求见安厘王,劝阻伐赵。 季梁对安厘王说:“今天我在太行道上,遇见一个人坐车朝北而行,但他告诉我要到楚国去。楚国在南方,我问他为什么去南方反而朝北走?那人说:‘不要紧,我的马好,跑得快。’我提醒他,马好也不顶用,朝北不是到楚国该走的方向。那人指着车上的大口袋说:‘不要紧,我的路费多着呢。’我又给他指明,路费多也不济事,这样到不了楚国。那人还是说:‘不要紧,我的马夫最会赶车。’这人真是糊涂到家了,他的方向不对,即使马跑得特别快,路费带得特别多,马夫特别会赶车,这些条件再好,也只能使他离开目的地越远。” 说到这儿,季梁把话头引上本题:“而今,大王要成就霸业,一举一动都要取信于天下,方能树立权威,众望所归;如果仗着自已国家大、兵力强,动不动进攻人家,这就不能建立威信,恰恰就像那个要去南方的人反而朝北走一样,只能离成就霸业的目标越来越远!”
把自己的家想象成一个“动物园”,想一想:你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?想好后,给家里的每个人都写上一段。
艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov,1920-1992年),美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。
一二三四五,上山打老虎。老虎打不到,打到小松鼠。松鼠有几个?让我数一数。数来又数去,一二三四五。五四三二一,一二三四五。
“灯不拨不亮,理不问不明”,问是开启成功之路的基石。历史上有很多科学家都是凭借对生活的细心、对追问的热心、对研究的痴心取得了不菲的成绩。来吧,让我们学习这篇课文,一起探寻真理的诞生过程。
我们生活在天地之间,要认识蔚蓝的填空、无垠的大地;要认识许许多多的人,有你,有我,有他。同学们快行动起来,去认识一下吧!
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1. *重庆华洋产业集团有限公司房地产事业部组建及项目实施方案 二00四年六月 2. *目 录 工作职责………………………………………………….………..4 管理计划………………………………………………………
间进程表,中铝公司需要在埃森哲提供的项目文件基础上,制定出上市公司向目标薪酬激励体系过渡的具体实施方案和操作细则 5. 目录中国铝业公司的薪酬激励体系现状 对中国铝业上市公司总体薪酬激励体系的初步建议
1. *重庆某(集团)有限公司人力资源管理系统分析与设计方案 2. *总目录第一部分:各方面对于某集团人力资源管理工作的认识 第二部分:某集团人力资源管理问题产生原因分析 第三部分:集团人力资源管理的各种矛盾和解决办法