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201109奥鹏秋季《论文写作指导》在线作业 一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. “学术论文应提供新的科技信息,其内容应是有所发现、有所发明、有所创造、有所前进的,而不是重复、

(单选题) 3: 普通教育学的研究对象主要是 A: 幼儿教育 B: 中、小学教育 C: 高等教育 D: 职业技术教育 正确答案: (单选题) 4: 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是 A: 社会生产力

赠与人的继承人或者法定代理人的撤销权，自知道或者与知道撤销原因三日起三个月内行使。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 20: 股东人数较少和规模较小的有限责任公司，可以不设董事会，设一名执行董事，执行董事为公司的法定代表人。

以下业务中属于商业银行的表外业务是()。 A: 结算业务 B: 信托业务 C: 承诺业务 D: 代理业务 正确答案: (单选题) 20: 本位货币是()。 A: 是一个国家货币制度规定的标准货币 B: 可以与黄金兑换的货币 C: 以黄金为基础的货币

社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展 A: 高等教育 B: 中等教育 C: 职业技术教育 D: 初等教育 正确答案:

(单选题) 3: 教育心理学初创时期的时间大致为 . A: 19世纪20年代以前 B: 19世纪80年代 C: 20世纪20年代以前 D: 20世纪80年代 正确答案: (单选题) 4: （）是指导新观念与

能？()。 A: 价值尺度 B: 交易媒介 C: 贮藏手段 D: 价值量 正确答案: (单选题) 20: 投资银行在英国称为商人银行，在日本称为()。 A: 商业银行 B: 证券公司 C: 信托机构 D:

正确答案: (单选题) 7: 甲乙订立买卖合同约定：甲向乙交付200吨铜材，货款为200万元；乙向甲支付定金20万元；如任何一方不履行合同应支付违约金30万元。甲因将铜材卖给丙而无法向乙交货。在乙向法院起诉时，

教学的基本组织形式（　）。 A: 班级授课制 B: 现场教学 C: 小组教学 D: 个别教学 正确答案: (单选题) 20: 教师通过与学生进行对话的方式启发、诱导学生学习的一种教学方法是（ ）。 A: 讨论法 B: 谈话法

(多选题) 2: 下列那些属于我国中外合资经营企业的出资方式 A: 货币 B: 实物 C: 工业产权和专有技术 D: 场地使用权 正确答案: (多选题) 3: 在我国，税收可划分为 A: 特区税 B: 中央税

一、主观题(共11道小题) 1. 复习范围以学习指导书为准。请完成发布作业中的主观题，手写完成后存为PDF格式，通过维普作业平台提交。之前已提交主观题成绩有效 。 2. 为什么要进行直流耐压试验？与

气体放电的主要形式： 、 、 、 、 10) 根据巴申定律，在某一PS值下，击穿电压存在 值。 11) 在极不均匀电场中，空气湿度增加，空气间隙击穿电压 。 12) 流注理论认为，碰撞游离和 是形成自持放电的主要因素。

 拿答案20199.10207 20秋学期《公共政策分析》在线平时作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分) 1.当政策涉及相关群体的利益时，受益人是特定

南开大学20秋学期《大数据开发技术（一）》在线作业-1 1、 优点是查找速度快，可扩展性强，容易进行分布式扩展，复杂性低的数据库是() A.列族数据库 B.键值数据库 C.图数据库 D.文档数据库 参考答案

高电压技术期末考试卷 班级 姓名 座号 得分 一、单项选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.流注理论未考虑(

高电压与绝缘技术有哪些学校 好多学校都有的，我就是这个专业的，我是哈尔滨理工大学的硕士，今年就业，理工的这个专业是国家重点学科，有个院士。我觉得西安交大的最好，他们都去了电力系统的单位，我们学校的也

工作任务六——高电压技术实验 实验一  绝缘电阻的测量 一、   接线图 二、实验步骤     1．将摇表的L端接至试品的高压端，E端接至低压端和外壳上。 2．平稳放置摇表，并用左手按定不动，以12

合同法第1次作业 一、单项选择题（只有一个选项正确，共10道小题） 1. 我国法律对合同的概念持〔 〕学说   （A） 允诺说   （B） 协议说   （C） 共同行为说   （D） 以上答案均不正确

奥鹏学习研修总结2篇 篇一 万分荣幸地参加“奥鹏教师培训”。通过“紧张、忙碌、充实”的学习，增长了知识，改变了观念，拓宽了视野，为今后教育教学指明了发展方向，注入了成长活力。在“国培”即将结束之际，

高电压技术第二版张一尘习题答案 第一章 1—1 气体中带电质点是通过游离过程产生的。游离是中性原子获得足够的能量(称游离能)后成为正、负带电粒子的过程。根据游离能形式的不同，气体中带电质点的产生有四种不同方式：