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半径平方（r²）的3倍多一些。数一数 5. 平行四边形面积＝底×高三角形面积＝底×高÷2梯形面积＝(上底+下底)×高÷2转化 6. 平均分成4份，拼成的图形例2 7. 平均分成8份，拼成的图形 8. 平均分成16份，拼成的图形

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43÷4＝ 用字母表示分数与除法的关系：1 31÷3＝被除数÷除数＝被除数除数b可以是0吗？我们一起来回忆：分数与除法有什么关系？ba 6. 一、分数的意义和性质真分数有：1 31 6假分数有：3 3

除数是小数的除法是如何转化的呢？

12和18公有的因数：1、 2、 3、 612和18的最大公因数：6

把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。1•下面哪些是线段？是线段的在（ ）里画“√”。

1. 比的基本性质江西省萍乡市上栗县杨岐乡关上小学 叶敬国 2. 学习目标2.理解并掌握比的基本性质的推导过程。 1.理解比的基本性质,掌握化简比的方法。3. 培养迁移类推、抽象概括的能力。 3. 记

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被控对象执行器控制器输入量控制量输出量思考：人手的动作开关灯的开启 或关闭 电路灯电流灯的开关控制过程（输入）（输出） 20. 被控对象执行器控制器输入量控制量输出量思考：普通家用电饭煲的煮饭控制通电信号温度开关加热盘内锅温度升高

18. 观察字的结构板椅清消 19. 观察字的结构消板椅清 20. 板木字在左竖挺拔，竖撇写在中线上，横撇稍收捺画长。 21. 木字作旁高又直， 大字捺画变成点， 中横稍长钩出锋。椅 22. 清消 23

“霎时”时间短暂，潮头却已西去，潮水奔腾之快。余波涌来，也使江面风号浪吼，江水平静后，江水已涨了两丈来高，都可以看出潮来之猛，气势之大。 16. 课文解读 熟读全文，找出大潮的声音和形状的变化的词或短语。感受钱塘潮的“天下奇观”的原因。

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（2）哪个数位上一个单位也没有，就在 那个数位上写 ( )。3、如何写亿以内的数：（1）从 ( ) 位起，一级一级地 往下写。高0 6. (本页无文本内容) 7. 数位…千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千

但我却领略过（ ）的（ ）,为（ ） 的（ ）深深陶醉。 7. 假如,我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑呵呵地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么?  你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里发笑，却一声儿不响。

身符，能保护孩子健康成长。1、鞋上有什么动物？ 7. 满族花盆鞋满人女子的旗鞋是一种高跟鞋，独特的高鞋跟有花盆底、马蹄底、船底、平底、元宝底等样式。 8. 土族童鞋 主要是布鞋，千层底，手工缝制。以白

是采用符号来区分，水结冰时的温度是0摄氏度，水沸腾时是100摄氏度。把比0摄氏度低的温度，我们用带“–”号的数来表示。把比0摄氏度高的温度用带有“+”号的数来表示零下4℃记作(　　 ) 读作(　　　　 ) 4℃ 记作(　 　　）读作(　　　　　　　　)