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（3）圆柱底面的直径是5cm,高也是5cm，它的侧面展开图是一个正方形。（ ） 应用拓展，提高技能×√× 8. 第二关：快乐ABC。 （1）一个圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，它的体积（   ）。 A

②有一个角等于60°的等腰三角形； ③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都相等的三角形； ④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形． 其中是等边三角形的有____________．(填序号)①②③④ 12. 9．如图，

36000043 5. （2）哪个数位上一个单位也没有，就 在那个数位上写 0。4、如何写亿以内的数：（1）从 高 位写起，先写万级， 再写个级。 6. 5、请把数位顺序表补充完整。数位…         百 位十

有时，我们分成两队，相互击水。那情景更是闹得慌，急速的水线向对方射去，又从对方射来，水线交射在一起，撞击出点点白珠，腾起，落下。“哗哗”的撩水声，“呀呀”的叫喊声，乱糟糟响成一片。塘边树上的鸟也被骇得停止

1. 慢性阻塞性肺病登记项目技术方案解读 2. 主要内容：一、背景 二、目标 三、工作内容 四、组织机构和职责 五、慢阻肺病例登记 六、质量控制 七、督导与评价 3. 一、背景 慢性阻塞性肺病(COPD

两句。 9. 这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗粒，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 10. 那不是普通的浏览，而是一边看一边思索：

传统教学过程中的教与学8实用培训法-策略与技巧 9. 实例9实用培训法-策略与技巧 10. 实例10实用培训法-策略与技巧 11. 作业：培训前期调查表传统教学过程中的教与学11实用培训法-策略与技巧 12. 传统教学流程与方法课程引入

剪出你喜欢的轴对称图形。 思考： 怎么剪才能保证一定得到轴对称图形？我会剪 11. 猜一猜它是什么图案？奥运五环 12. 猜一猜它是什么图案？蝴蝶 13. 猜一猜它是什么图案？五角星 14. 猜一猜它是什么图案？汽车

剪拼成的平行四边形有什么关系? 2、组内讨论， 共同完成学习单上的小组合作探究。 13. 底高（圆周长的一半）（半径） 14. r 平行四边形面积 = 底 × 高圆的面积 = 周长一半 × 半径r S = πr2 = × r 2πr2S

带来色彩和情趣。尤其在有些作家的眼里鸟岂止是人类的朋友，简直就是疼爱有加的儿女。不信吗，那么我们一起来欣赏曾经是专业篮球运动员的当代作家冯骥才写的散文《珍珠鸟》。 6. 二、初读课文，整体感知 1、快速阅读课文，借助工具书，扫除字词障碍

times…Whatever the topic—the voice should be consistent 20. Clarity See You need to “see” where you want to

1. 整理和复习 授课老师：人教版 数学 一年级 下册20以内的退位减法 2. 20以内的退位减法计算解决问题十几减9十几减8十几减7、6十几 减5、 4、3、2 3. 借助小棒，一根一根的减……还剩

o•drrd=2rr= d 2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 19. 你会画圆吗？ 20. （三）画圆中感受“圆”你能想办法在纸上画一个圆吗？二、探究新知绿色圃中小学教育网http://www

EC的面积等于△ABC面积的一半，求EB的长．解：如图，过点E作EF⊥AC于点F，【点拨】同(等)高的两个三角形的面积比等于底边长的比． 9. (本页无文本内容) 10. 6．如图，在△ABC中，E是

小游戏：龙舟赛每小组为一条龙舟，每组分别选出鼓手、舵手各一名、其余同学为划桨手，配戴道具、相互配合；看老师号令(音乐声起比赛开始，音乐停止比赛结束)看哪一组动作最标准最整齐？表演最精彩！返回 8. 下面的龙舟从不同角度来看有什么不同？侧面正面返回

1. 人教版 数学 一年级 下册20以内的退位减法第1课时 例1+练习授课老师： 2. 1.通过生活中的情境，激发他们对数学的兴趣，同时运用已有知识熟练计算十几减9的退位减法。 2.探索并掌握十几减9的计算方法

1. 3G技术与规划高级培训班教材之二3G业务和终端 2004年3月 深圳 2. 演讲人介绍朱春梅 项目经理 研发中心 产品开发研究室 13601352269 Zhuchunmei@chinamobile

过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。 12. 晴朗日子燕子休息甲板航行雨点疲倦一望无际 13. 航 14. 作业：1、背诵第二节。 2、完成书后抄写句子。 15. 选词填空：　睛 晴 清（1）（ ）朗的天空，我们出去游玩。

请观察一下，哪一条是圆的直径（1） （2） （3） （4）三、巩固提升 10. 半径5厘米7分米直径6米20厘米5分米10厘米3米14分米2.5分米10厘米·快速填一填· （在同一个圆里）三、巩固提升 11

做得一个比一个好！” 19. 我会读：称赞森林木工认真粗糙能干 20. 我会书空：称赞森林木工认真 21. 赞称森我会写： 22. 作业： 1.书空词语： 称赞 森林 木工 认真 2.大声正确地朗读课