香当网

2018 年注册安全工程师考试安全生产技术模拟试题一 必 作 部 分 一、单项选择题（每题 1 分，共 60 小题，每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.为了保证机械设备的安全运行和操作工人的安全和健康，所采取的安全措施一般可分为

肃 省 团 体 标 准 T/GMCPC 001—2019 机动车排放污染专项维修治理站 （M 站） 技术条件 Technical conditions for the establishment of vehicle

talImpactAssessmentV01．39．No．3May．，2017造纸行业排污许可管理技术要点解析冉丽君，马强(环境保护部环境工程评估中心，北京100012)摘要：造纸行业作为排污许可制改

DB/T 29-259-2019 备案号：J14560-2019 天津市人工湿地污水处理 技术规程 Technical specification of constructed wetlands for

常规心脏超声检查技术规范(2014.3 版) 浙江省超声医学技术指导中心 浙江省医学会超声医学分会 为了规范心脏超声检查技术，提高心脏超声检查质量，依据美国超声心动图 学会（ASE）指南与标准委员会和

2018 年《技术实务》总结 作强消防 集训班资料 2018 年《技术实务》总结 （第一版） 2018 年 7 月 16 日2018 年《技术实务》总结 作强消防 集训班资料 1 第一篇 消防基础知识

Medicine 2017 年 7月 B 第 5 卷第 20 期 Jul. B 2017 Vol. 5 No. 20 ·综  述· 医疗设备档案信息化管理的实现途径与相关技术研究 杨莉玲 （惠州市第一妇幼保健院，广东 

上海中环路内圈国定东路下匝道试点项目 BIM技术应用总结 (一) 项目概况 1. 项目基本概况 新建国定东路下匝道工程自中环路内圈五角场环岛“彩蛋”以东约 120m 处拼 桥引出，与中环路并行至国定东

1 — 附件 上海市高新技术企业入库培育实施细则 （试行） 第一章 总则 第一条 为加强高新技术企业培育工作，充分发挥高新技术企业 的示范引领作用，根据《关于加快本市高新技术企业发展的若干意见》 （沪府发〔

1 1A410000 建筑工程技术 1A411000 建筑结构与构造 1A411010 建筑设计 【考点】住宅建筑按层数分类 分类 层数 低层住宅 一～三层 多层住宅 四～六层 中高层住宅 七～九层 高层住宅

- 新矿集团生产技术管理规定 为认真贯彻落实《安全生产法》《公司法》《煤矿安全规程》《中共中 央关于推进安全生产领域改革发展的意见》，落实煤矿安全生产主体责任， 全面加强煤矿安全技术管理，进一步提高集团公司安全技术水平和安全技

惠州市海绵城市规划建设技术导则 惠州市住房和城乡规划建设局 2016 年 11 月I 目 录 1 总则.................................................

020.40 B60 LY 中华人民共和国林 业 行业标准 LY/T 2646—2016 城乡结合部绿化技术指南 Technical guide for greening in rural-urban continuum

100 H 09 备案号： 中华人民共和国安全生产行业标准 AQ AQ7012—2018 煤气排水器安全技术规程 Safety technical regulations for the gas drainage

关于印发《东营市畜禽养殖污染治理技术指南（试行）》 的通知 各县区畜牧局，省黄河三角洲农高示范区： 为进一步加快推进全市畜禽养殖污染治理工作，加强畜 禽养殖废弃物综合利用的指导和服务，现将《东营市畜禽养 殖污染治理技术指南（试行）》印发给你们，并提出如下要

内的 5 名专家对石柱 县的 3 个不同的乡镇进行调研，要求每个乡镇至少安排一名专家，则甲、乙两名专 家安排在不同乡镇的概率为 A. B. C. D. 10. 已知双曲线 C： =1（a＞0，b＞0）的左右焦点分别为

的图象大致为（ ） A． B． C． D． 9．执行如图所示的程序框图，若输入的n为正整数，且 [10,20]n ，则输出的i 为偶数的概率 为（ ） A． 4 11 B． 2 5 C． 5 11 D． 6

课《声音的强与弱》 .........................................20 第6 课《声音的高与低》 ........................................

......................................15 第6 课《声音的高与低》 ..............................................

......................................22 第6 课《声音的高与低》...............................................