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公园里校园里 19. 下面请同学们全体起立，行注目礼。让我们一起感受一下天安门广场的升旗仪式。点击图片，观看视频 20. 天安门是中国的象征，是我们国家代表性的建筑。你还知道我们国家有哪些代表性的建筑吗？长城故宫

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这场病毒的战役!19 20. 疫情告诉了我们什么？我们要成为怎样的人？把你今天的学习感受用你喜欢的学习方式（录小视频、写一篇日记、办一份手抄报、做一幅剪贴画）表达出来！20

相应的位置。 29. 如果你同时录入了时间数据，你还可以看到数据生成的整个过程, 也就是说，可以像视频一样播放数据的生成！！ 30. 这个插件还有18款地球，3种图表可以选择。 你应该可以想象到客户那惊讶的模样了吧？反正我已经见过了。

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听范读，看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文朗读视频 17. 第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点击看笔顺 18. 点击看笔顺 19

是为了什么，千万别忘了在描述景物的同时要抒发自己的喜爱和赞叹之情。 13. 三、导图范例 14. 视频欣赏 15. 完成思维导图 即景 顺序具体顺序： 修辞手法： 借景抒情 彩虹时间刚出现——完整显现——逐渐消失比喻、拟人、联想

看新闻报道，感受这样玩有严重后果。 17. (本页无文本内容) 18. 　活动三：合理安排，才能玩得开心 1. 动画视频《小兔子放学回家光看电视吃零食忘记写作业》 2.讨论：你觉得小兔子这样做好吗？如果是你，你会怎么做？

1. 安全运动促健康XX山乡中心小学 XXX 2. (本页无文本内容) 3. 问题：1、请同学们观看视频，看看画面中都出现了哪些体育运动？ 2、小游戏：“我来表演你来猜 ” 把自己喜欢的运动做简单的演示动作？

1. 第一课时孙悟空七十二变激发“变”的兴趣点击播放视频 2. 想象大师 3. 习作 1变形记 4. 你想变成什么？……明确“变”的要求 5. 你为什么想要变成它（他/她）呢？同桌之间相互交流一下。……

1. 展工作品手 2. (本页无文本内容) 3. 口语交际：做手工 4. 制作不倒翁点击图片 播放视频 5. 认真倾听别人的介绍，在听的过程中,记住主要信息。 认真听讲，仔细观察，听听老师是怎样讲的，

2011年10月28日电视希望之星选拔赛表演嘉宾 2011年11月4日裴紫绮主打歌《大不了》MV 五大视频网站同步首发 2011年11月5日受邀录制光线传媒《时尚汇》 2011年11月8日中央人民广播电台银河台独家专访

中小学教学资源共建共享 2. 在教学过程中所使用和产生的资源如课案、课堂用幻灯片、课堂测试题、课件、动画、图形图像、音、视频以及各类测试、考试题； 学生创作类资源和学习过程中产生的资源； 教育管理与教学评估类数据资源； 教育科研过程所产生的资源；

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读了上面的资料，你对古诗作者和相关知识已经有了初步的了解，现在，让我们开启今天的预习之旅！ 8. 第一步：读古诗朗读视频1.请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。

数量可能增长28%，达到1.2亿。去年，中国的网络用户数量增长了16%，达到9400万。 11. 视频欣赏——五彩缤纷

电波媒体预算分配 12. 印刷媒体预算分配 13. 中央媒体预算分配 14. 媒体选择（电视）在各地区的主要电视频道、黄金时间段进行30”或15”的广告投放. 所选择电视节目为： 女性收视率较高的电视剧及综艺栏目；