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听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。 3.再读课文，想一想，课文从哪几个方面介绍了松鼠？朗读视频 5. 我会读驯良矫健苔藓分杈狭窄勉强圆锥歇凉xùnjiǎoxiē chàxiǎn xiámiǎn

学习会更加的积极，更加的认真。网络授课效果如何？ 5. 首先现在很多网络教学服务平台，都带有语音或视频连麦的功能，但由于网络流量传输的原因，同一时间可能只允许几个孩子在举手、请求连麦或者老师邀请连麦的

降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。 6. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 7. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示 8. 脱掉 脱衣棉袄 夹袄tuōǎ

句子仿写 从“闻到”“触到”的角度想一想，哪里还能找到春天？春风中带来青草香 45. 点击播放 看视频，感受春天 46. 说一说你会用什么方式记录找到的春天。画拍写 47. 去找春天春天遮遮掩掩，躲躲藏藏找春天春天的样子小草

cn/zOLqEUR 经验：丁香园营养版 http://yingyang.dxy_--_ 文章：科学松鼠会、果壳网等 视频：范志红、于康、崔玉涛不全才要全面 37. 你知道错在哪儿吗某营养师：#十二时辰养生#【子时】23

俏：注意左边偏旁是“亻”。 巷：撇、捺舒展，“巳”不要写成 “己”。易错提示字词乐园 7. 点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！字词乐园 8. 傲然：形容坚强不屈的样子。寒暄：见面时谈天气冷暖之类的

秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 6. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 7. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示 8. 锁钥钥匙

更应该发挥集体的力量，在教学主管的带领下，让优秀的带班教师进行经验分享，解决现实问题。通过多看优秀视频，互相观摩，外出学习等方法提高教师的教学能力。 （3）重视起员工流动问题，多调查，多反思，多学习，

读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？朗读视频 5. 我会读幽静 谱写 琴键 陶醉 盲人 一缕 莱茵河 纯熟 断断续续 微波粼粼 波涛汹涌 yōu

初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标 6. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 7. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示 8. 山洼坑坑

著名作家、剧作家。1945年生于北京，山东诸城人。 代表作品 《霹雳贝贝》《小猪大侠》等。走近作者 5. 朗读视频自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长。 点击播放植物生长视频 15. 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。绿蔓,一天可以长出几寸;竹子林、高粱一夜可以

扶危济困，她柔肠百转。2004年她在侦破案件途中遭遇车祸，不幸因公殉职，年仅40岁。返回 34. 视频欣赏：《为人民服务》拓展二返回 35. 一、填一填。 司马迁说过：“人固有一死，或重于（ ），或轻于（

系统湿地生态系统 18. 河流生态系统城市生态系统沙漠生态系统 19. 生态系统的组成成分及其功能视频欣赏：生态系统的组成 20. 能利用阳光和无机物制造出有机物，为生态系统中各种生物提供物质和能量。生产者植物

主题活动。采用大众传播和人际传播相结合的方式，通过媒体健康传播、建设健康教育基地、设置宣传栏、播放视频材料、举办讲座等形式，开展健康家庭、无烟生活、合理膳食、科学就医、合理用药、卫生应急等主题健康教育

咨询专业公关公司，得到专业的公关建议。学校内学生组织，例如摄影协会，网络部，宣传部等可以制作海报，视频等作品发布在网上，在网络上进行良性宣传。 15. 02 课题现状及发展情况发展情况 DEVELOP

初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标 7. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 8. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示 9. 挨打东挨

车，既体现了中华民族传统文化的意味，又契合了我国和平利用太空的意愿，下面一起来观看嫦娥三号发射模拟视频： 4. 问题1 运用运载火箭发射航天行器时，火箭必须达到一定的速度（第一宇宙速度），才能克服地球的引力，从而将飞船送入环地球运行的轨道

上节课，我们随诗人王之涣登上鹳雀楼，眺望黄河美景，这节课，诗人李白会让我们欣赏哪里的景色呢？庐山瀑布 18. 点击画面播放视频庐山美景 19. 《望庐山瀑布》[唐]李白看从题目中你知道了什么？ 20. 初读古诗1.大声朗读诗，注意读准字音。

并且它和氧化剂分别粘附在火柴盒侧面和火柴杆上，不用时二者不接触。所以叫安全火柴。火 柴 5. 朗读视频自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。