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0.75 二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分) 9.(本题5分)立方体是特殊的长方体，所以长方体也是特殊的立方体．____．（判断对错） 10.(本题5分)28000立方厘米=____ 升；

(共5题；共5分) 18. （1分） (2017六下·夏津模拟) 如果用□表示1个立方体，用 表示两个立方体叠加，用 表示三个立方体叠加，下图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可画出的平面图形是（ ）。 A .     

1 混凝土的强度 混凝土的抗压强度 立方体抗压强度 轴心抗压强度 混凝土的抗拉强度 混凝土在复合应力作用下的强度 13. 混凝土立方体抗压强度以边长为150mm的立方体在20±3˚C的温度和相对湿度在9

B.安全性C. 经济性D.可靠性 2.对于混凝土结构工程中的悬臂构件，其混凝土强度达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值的（　D ）时，方可进行底部模板的拆除。 A.50%　B.70%　C.75%　D.100%

四、简答题(每小题8分。共16分) 33．什么是混凝土的立方体抗压强度标准值?有何实用意义? 答：混凝土立方体抗压强度的标准值是指按标准试验方法测得的立方体抗压强度总体分布中的一个值，强度低于该值的百分率不

　　mfcu：同一验收批砼立方体抗压强度的平均值(n/mm2) 　　fcuk：砼立方体抗压强度标准值(n/mm2) 　　σo：验收立方体抗压强度的标准差。 　　fcu，min：同一验收批砼立方体抗压强度最小值。

教学难点：学习运用十进制记录测量结果。 教学准备： 学生准备：每小组一块橡皮(长条形)、一个回形针、一根小棒、40个小立方体、一把剪刀、一卷透明胶带、和讲台长度相当的纸带或棉线、学生活动手册、教师用的班级记录表。 教师准备：课件

4.《规范》中只有混凝土立方体的标准强度，而没有混凝土立方体的设计强度。 （ ） 5.荷载标准值要大于荷载设计值。 （ ） 6.混凝土达到极限应变时应力最大。 （ ） 7.立方体尺寸越大，抗压强度越大。

每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，高年级每班再选5人，分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体，每人负责一个面，画一张脸谱。 　　比赛时间：暂定第七周 　　比赛地点：学校小操场

数字的和相等。 3. 把2、4、6、8、10、12这六个数字依次写在一个立方体的正面、背面、两个侧面以及两个底面上，然后把立方体展开，如图1，最左边的正方形上的数字是12，则最右边的正方形上的数字是 。

那么， 这个圆柱的高是（ ）厘米，底面半径 是（ ）厘米。 107、用8个棱长2厘米的立方体拼成长方体或 大立方体（全部都要用上），拼成图形的棱长总和最小是（ ）厘米，最大是（ ）厘米。 108、一根长3

同的是（ ） A． B． C． D． 20．如果用□表示1个立方体，用 表示两个立方体叠加，用■表示三个立方体叠加，那么下图由7个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（ ） 21．如

掌握基本的方法。 教学难点 学习运用十进制记录测量结果。 教学准备 纸带、橡皮、回形针、小棒、小立方体、学生活动手册、班级记录表。 教学时数 1课时 教学流程： 教学环节及时间 教师指导要点 学生学习活动

有颜色    会长大    有香味    会开花 28．写出校园内的三种植物。 六、实验题 小明用小立方体测量水彩笔和本子的长度 29．请你帮他完成记录表。 被测量物体 测量结果 水彩笔 ( )个多一点 本子

二、探索：物体的运动情况（滑动和滚动）（预设15分钟） [材料准备：支架、塑料板、多种不同形状的物品（十二面体、圆柱体、小球、立方体、六棱柱）、活动记录表] 1.搭建一个较低的斜面。 提问：你打算用什么搭斜面？如果我用这本书，你能搭一个斜面吗？

第一层： 第二层： 第三层： 第四层： 总块数 3 、右图是由小立方体码放起来的，其中有一些小立方体被压住看不见。请你数一数共有多少小立方体？ 第一排： 第二排： 第三排： 第四排： 第五排： 总数： 4

的重要内容和手段。本节教学注重通过实验创设问题情境，如对硬币漂浮原因的猜想，肥皂泡成球形的原因和立方体铁丝框肥皂膜的分布等，以引起学生的认知冲突，激发学生的学习兴趣。另外通过学生分组实验，让学生在自主

，使他们能够自由地进行小组合作学习的学习。例如在进行长方体和立方体的学习时，教师可以引导学生观察长方体和立方体，帮助学生思考长方体和立方体有多少条边。为激发学生继续探索的欲望，教师可以组织学生讨论，鼓

在研究不同物体在斜面上的运动试验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面，把小立方体，小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动？ 回答下面的问题。 1.小立方体放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（      ），小

F √ 17. 采用合理砂率可以改善混凝土拌合物的工作性。 T √ 18. 立方体抗压强度的标准值是指按标准试验方法测得的立方体抗压强度总体分布中的一个值，强度低于该值的百分率不超过5%。 T √ 19