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 「部编人教版」六年级语文第二单元教材简析

本课分为梗概和节选两部分,梗概部分主要梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情,节选部分主要描写了鲁滨逊在荒岛上遇到的困难和心态的变化,以及是如何克服困难的。重点是默读梗概,用小标题列出事情,体会人物心态变化,感知人物形象,并联系自身实际,加深对作品的理解

2020-01-16    2882    0
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 「部编版」七年级语文《10 老王》导学案「精编」

一句作者感到抱歉的根本原因是什么? 5.小组交流:你身边有类似老王那样生活艰辛而心地善良的人吗?你能用文字描述一他(她)吗?或者勾勒一幅他(她)的简笔画。面对生活中那么多的“老王”,我们应该怎样做? 6.质疑问难

2020-02-15    804    0
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 部编人教版四年级语文10《绿》优质课教案及教学反思

(3)你知道哪些带有“绿”的诗词? 示例:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 2.引入课题。 (1)师引导:诗人艾青也喜欢“绿”,他笔的“绿”,更是千娇百媚、风情万种。这节课,我们就和艾青一起走进春天“绿意盎然”的画卷中! (2)板书课题,(板书:绿)生齐读课题。

2022-02-08    2098    0
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 「部编版」八年级语文1.《社戏》导学案「精编」

___________________ 5.赏析语言。 ①“似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台买豆浆喝”,运用了什么样的方法写的,表现人物怎样的心情? _____________________

2020-02-16    758    0
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 「统编版」小学三年级语文2《燕子》优质课教学设计

,孩子们早在以前的课文中了解过。所以本课的学习中,燕子的特点容易把握,难点是学习作者如何把燕子的特点写具体,学习如何表达对燕子的喜爱之情的。 [教学目标] 1.会认10个生字,会写12个生字,读准多音

2020-02-22    1064    0
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 「统编人教版」五年级语文《汉字真有趣》优质课教学设计

划,在课余时间,也根据各组的分工,纷纷行动起来,整理了大量的文字、图片等资料,现在我想请各组交流一,到目前为止你们组的进展情况。(教师板书:《汉字真有趣》中期交流课) 2.各组组长或各组选派代表进行汇报,边汇报边展示自己搜集到的内容。

2020-01-24    3611    0
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 XX镇2021年半年冠病毒疫苗接种工作方案

XX镇2021年半年冠病毒疫苗接种工作方案 根据X应对疫情工作领导小组办公室《关于印发 的通知》(X疫控指办发〔2021〕X号)文件要求,为持续巩固疫情防控成果,确保如期完成 2021年半年全镇冠病毒疫苗接种工作任务,特制定本方案。

2021-10-07    729    0
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 2020年部编版四语文全册教学设计精编版教案

2020年部编版四语文全册教学设计精编版教案 第一单元 1、古诗三首 教学目标 1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。

2021-03-01    1086    0
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 部编版三年级语文27《漏》优质课教案及教学反思

课件出示: (2)预测:根据图画猜猜这些人物的特点。 【设计意图】通过播放《白蛇传》的民间故事导入课,激发了学生学习的兴趣。导入课文题目,学写“漏”字。根据课本插图预测故事人物的特点,为复述故事做好了准备。

2022-02-07    2086    0
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 部编版三年级语文15《小虾》优质课教案

准备资料:查阅小虾相关知识。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 板块一 初读课文,略知大意 1.谜语导入课:驼背老公公,胡须翘松松,爬到锅台中,全身红彤彤。(猜一动物的名字) 2.学生猜谜底。教师板书课文题目,学生齐读课文题目。

2022-02-05    944    0
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 「部编人教版」小学五年级语文《语文园地 七》优质课教学设计

语文园地七[教学目标]1.体会景物的静态描写和动态描写,并试着写一写。2.读例句,初步体会烘托、渲染的表达特点。3.朗读并背诵《乡村四月》。[教学重难点]体会景物的静态描写和动态描写,并试着写一写。[教学课时]2课时第一课时教学过程一、学习“交流平台”(一)教师导入,明确学习内容及目标1.导入:今天我们一起来学习“语文园地”的“交流平台”和

2020-01-23    1531    0
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 村综合性党群服务中心阵地建设总结发言

村综合性党群服务中心阵地建设总结发言 尊敬的各位领导: 大家好!今年以来,村以优化党群服务中心为主线,以共同缔造理念方法为抓手,从阵地升级、活动提质、服务增效着手,按照“133”(坚持一个主线、三个

2024-05-13    242    0
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 抓阵地建设,育学生先锋(发展学生党员经验材料)

抓阵地建设,育学生先锋(发展学生党员经验材料) 抓阵地建设,育学生先锋 **县教育局 1995年我市在各类学校中实施“发展学生党员系统工程”以来,**县教育局积极行动,主动出击,在特色上下功夫,狠抓

2012-12-16    508    0
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 关于意识形态阵地风险隐患自查报告范文

关于意识形态阵地风险隐患自查报告范文   根据县委宣传思想工作(意识形态工作)领导小组下发《关于在全县开展意识形态阵地风险隐患自查工作的通知》的文件要求,X镇党委高度重视,迅速行动,组织人员对我镇当

2021-10-22    2047    0
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 深化“妇女之家”建设 打造坚强阵地和温暖之家

深化“妇女之家”建设 打造坚强阵地和温暖之家 深化“妇女之家”建设  打造坚强阵地和温暖之家 (***市妇联) ***市以“党建带妇建、妇建服务党建”为原则,全面开展新一轮“妇女之家”建设,目前,全

2012-02-21    725    0
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 户外广告设施(阵地)使用权出让协议

户外广告设施(阵地)使用权出让协议   出让方:_________________________________   受让方:_________________________________  

2012-12-15    478    0
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 专题党课讲稿:管好用好意识形态工作主阵地

专题党课讲稿:管好用好意识形态工作主阵地 意识形态工作是党的一项极端重要的工作。党的十八大以来,围绕意识形态工作发表了一系列重要讲话,为建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态提供了指导思想和根

2021-04-14    1886    0
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 2016年护士节演讲稿:急诊科这片特殊的阵地

2016年护士节演讲稿:急诊科这片特殊的阵地   有这么一个地方,寒冷与温暖交织,无奈与希望同在。有时生命绽放出最美丽的花朵,有时死神却悄然降临。重生的笑语,绝望的哭泣,冲动于严谨,沟通与隔膜,几乎

2016-06-13    455    0
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 部编版小学三年级语文26 手术台就是阵地 教案

26 手术台就是阵地 知识与能力 1.学习本课的生字新词,能读准字音,认清字形,理解并运用本课新词。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解“手术台就是阵地”的意思。 3.学习白求恩大夫对工

2022-09-05    982    0
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 夯实“主阵地”深耕“责任田”(党课讲稿供借鉴)

夯实“主阵地” 深耕“责任田”(党课讲稿供借鉴)   一、坚持“党旗红”这一主色,推动机制、骨干队伍、基础工作“三个提升”   一是完善机制,解决“怎么干”的问题。建立“四个一”工作机制,即绘制一张

2022-10-04    756    0
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