2018年小学生作文评语评价：作文开头
小学生作文评语评价：作文开头 小学生作文评语评价：作文开头 作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先
2018-05-12
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P2 P4 小学岗位竞聘量化评价方案
小学岗位竞聘量化评价方案 （一）基本条件量化 A、工作年限：每年0.5分 B、任现职年限：每年1分 C、学历：3分（中专）、4.5分（专科）、6分（本科） D、职务：（具备基本任职条件，正在工作岗位认真履行工作职责，履行实职在一年以上）
2009-09-12
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P4 XX小学作业质量定期评价制度
XX小学作业质量定期评价制度 作业是学校常规教学工作的重要组成部分，是提高课堂教学质量的重要保证，是检测教师教与学生学习效果的桥梁。学校为了落实“双减”政策，根据“五项管理”中，作业管理的明确要求，现制定作业质量定期评价制度如下：
2021-09-18
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P2 2018年小学教师工作自我评价
小学教师工作自我评价 经过一个学期紧张而忙碌的工作，在七月的酷暑来临之时，六年级毕业生离开之际，我回顾XX的上半年，对教学过程做以自我评价： 一、课堂教学 1、严格按照期初计划和教学进度
2018-08-13
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P3 中小学考核评价制度
中小学考核评价制度 为了表彰先进、鞭策落后、让工作敬业、多担重担，、任劳任怨、教学效果好、成绩优秀的教师，既优质高酬，又在其它方面同样得到实惠，特制定年度考核评价制度如下： 公式：（工作量+教学成绩）×课时权重系数
2021-11-15
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P6 ＊＊小学学生考试与评价制度
考试管理 **小学学生考试与评价制度 建立与课程改革相符合的评价与考试制度，是推进学校教育教学质量稳步前进的制度保障。为了促进我校学生素质的健康发展、全面提高，实现我校办学的科学可持续发展，结合金普
2020-03-26
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P8 小学科学教学评价的新探索
小学科学教学评价的新探索 小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。因此，科学课程的评价就是要通过各种评价方法了解学生实际的学习和发展状况，改进教学，促进学习，最终实现课程宗旨：提高每个
2023-03-07
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P5 小学教育质量综合评价方案及细则
小学教育质量综合评价方案及细则 小学教育质量综合评价方案及细则 一、指导思想 根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教
2012-03-13
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P3 小学家长评价怎么写
小学家长评价怎么写 家长评语大全1： 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了
2013-12-13
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P2 小学低年级不进行纸笔考试有何影响
小学低年级不进行纸笔考试有何影响 教育部召开发布会，会上介绍：小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度
2021-12-06
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P8 「“双减”下」小学语文如何进行分层作业设计
【“双减”下】小学语文如何进行分层作业设计 作业是对课堂教学的有效延伸，是对知识的巩固和深化， 学生通过作业能及时巩固当天的教学内容，教师通过作业可以 检验教学效果和学生学习情况，那么小学语文如何进行分层作 业设计呢
2021-11-22
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P5 小学生进行思想道德教育的几点思考
小学生进行思想道德教育的几点思考 思想道德建设事关中华民族振兴的千秋大业，一个人道德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程，在小学阶段，思想道德教育是人由自然向社会人过渡的主要时期，是学习掌握社会规
2020-05-14
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P16 「“双减”教研」小学语文如何进行分层作业设计
【“双减”教研】小学语文如何进行分层作业设计 作业是对课堂教学的有效延伸，是对知识的巩固和深化，学生通过作业能及时巩固当天的教学内容，教师通过作业可以检验教学效果和学生学习情况，那么小学语文如何进行分层作业设计呢
2021-11-02
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P5 临近期末，小学语文如何进行高效复习
小学语文期末考什么？如何复习更有效？ 小学语文的测试题型主要分基础知识、阅读和写作三部分。 基础知识主要会测试拼音、汉字、词语、句子四个板块。测试形式常用的有“看拼音写汉字”、“选择汉字的正确读音”
2020-06-27
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P5 谈如何进行小学语文综合实践活动教学
谈如何进行小学语文综合实践活动教学 以“兰文化”研究为例谈小学语文综合实践活动教学 语文综合实践活动旨在培养学生的探究精神，提高学生语文综合素养，激发学生学习语文的兴趣。农村小学语文综合实践
2013-05-04
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P9 讲稿：如何进行小学语文期末总复习
如何进行小学语文期末总复习 ---语文期末备考复习 再有几天，新的一年就要到来了，一个学期也即将结束，为了迎接统考，期末复习又成为我们老师的工作重点。作为老师，我们把期末阶段的复习都看的很重，每天既
2022-03-27
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P5 小学德育工作中的进行安全教育实践与思考
小学德育工作中的进行安全教育实践与思考 从近年来全国各地学校发生的各种安全事故中，我们可以清晰的看出，学校安全工作直接关系着学生的安全，家庭的幸福，社会的稳定，让学生健康快乐地成长是我们每位教师义不
2020-11-17
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P20 小学语文课外阅读课程化进行了相关的研究
阅读教学是小学语文教学中占比最大的一个部分，课外阅读课程化是当今小学语文阅读教学的一个重要趋势。以小学生和小学教师为研究对象，通过文献分析和访谈调查的方式，对小学语文教学课外阅读课程化展开研究。研究
2021-04-24
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P5 临近期末，小学语文如何进行高效复习
临近期末，小学语文如何进行高效复习 小学语文期末考什么？如何复习更有效？ 小学语文的测试题型主要分基础知识、阅读和写作三部分。 基础知识主要会测试拼音、汉字、词语、句子四个板块。测试形式常用的有“看
2020-11-10
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P3 怎样对中小学学生进行心理健康教育
怎样对中小学学生进行心理健康教育 中小学学生在家庭、学校以及社会大环境的影响下，心理发展出现一些矛盾，这是必然的。作为教师应根据中小学学生的特点，采取适合中小学学生心理特点的教育方法，把他们培养
2012-02-21
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