优化美术课堂教学 提高学生美术能力
优化美术课堂教学 提高学生美术能力 作为基础教育小学阶段的美术教学，担负着陶冶学生情操、提高素养、增强学生美感体验，培养学生欣赏美和创造美的能力，开启儿童创造思维的重任。以往小学美术教学大多采用封闭
2014-12-18
7622
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 851664个资源
P2 P3 用好教材插图，提高学生语文素养
用好教材插图，提高学生语文素养 武隆区实验小学：杨学会 刘成会 邮政编码：408500 联系电话： 摘要：本论文探讨了插图在小学语文中的应用。“六用插图”培养学生“看图说语文”、“读图学语文”、“
2021-10-14
718
0
P4 在思想品德课堂上，提高学生参与积极性的研究
魏英杰结项论文 在思想品德课堂上，提高学生参与积极性的研究 姓 名：魏英杰 工作单位：上街实验初级中学 2013年2月 新课程的核心理念-----“一切为了每一位学生的发展”，在教学中具体
2013-04-16
10341
0
P4 提高小学生书法技能活动安排计划
提高小学生书法技能活动安排计划 书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。 一：指导思想 1.中国书法历史悠久，博大
2020-12-08
521
0
P5 提高学生体育课兴趣之探讨
提高学生体育课兴趣之探讨 摘要: 兴趣是产生动力的源泉，是一种特殊的意识倾向，要使学生对体育课产生兴趣，上好体育课，就要培养他们的兴趣，从而完成课堂任务，促进学生身心健康发展，笔者对如何提高学生体育课的学习兴趣进行了探讨。
2022-04-27
401
0
P6 优化课外作业设计，提高学生学习数学的兴趣和质量
优化课外作业设计，提高学生学习数学的兴趣和质量 摘要：初中数学课外作业普遍存在“题海战术”的情况，而且大多教师不顾学生学习水平和个体差异，采用“一刀切”的作业布置方式。新课标强调以人为本，那么课外作
2019-12-18
1625
0
P5 提高小学生习作能力的策略研究 的研究方案
《提高中年级学生习作能力的策略研究》 方 案 一、课题的提出 作文教学是语文教学的难点。长久以来，在作文教学研究领域，一直侧重于“写前指导”的研究，对作文的“批改与评价”却忽略。教师在作文评改中耗费
2022-09-17
465
0
P7 小组策划书——提高大学生沟通能力
——提高大学生沟通能力 一、理念 沟通是人们交流的基础与本能。在日常生活中，我们每一个人都离不开沟通，良好的沟通有利于我们人际关系的改善，促进我们身心的健康发展，促进生活的和谐。我们大学生是一个特
2016-10-16
5960
0
P4 浅谈培养学生的课堂阅读能力
浅谈培养学生的课堂阅读能力 培养学生的阅读能力是语文教学的首要任务之一。语文教学家叶圣陶先生曾指出：“阅读教学的最终目的是自能读书，不待老师讲”。 目前语文教学存在着许多遗憾的问题，分析其原因
2013-07-29
10014
0
P7 学生阅读《繁星春水》心得汇编8篇
学生阅读《繁星春水》心得汇编8篇 学生阅读《繁星春水》心得体会8篇【一】 繁星·春水，多么美丽的画面啊，当我一看到书名，我就被深深地吸引了。 我轻轻翻开书，“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们
2021-11-14
360
0
P13 小学生课外阅读教学案例
乎什么，学生就发展什么.” （一）给学生一个“情感的课堂”。 1、一个语文教师应该让学生觉得极富“激情”在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有激情的教师，如何能调动学
2019-09-30
1201
0
P11 新课标小学生课外阅读推荐书目
新课标小学生课外阅读推荐书目 第一学段（1—2年级）课外阅读总量不少于5万字 推荐书目(50本) (中国部分20本) 1、小布头奇遇记孙幼军 （这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它
2015-02-04
7151
0
P2 大学生课外阅读调查报告—调研报告
大学生课外阅读调查报告—调研报告 本次调查涉及大学生的整个课外活动，调查结果表明：大学生的课外活动兴趣丰富多彩，范围广泛，种类繁多。当代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别为：体育运动（49%）
2012-01-08
503
0
P5 P4 从高考的视角论中学生阅读史籍
从高考的视角论中学生阅读史籍 ——以《资治通鉴》为例 摘 要：中学历史课程的学**平按四个递进层次分类：识记与鉴别、领会与诠释、分析与
2015-05-02
6142
0
P6 “一站到底”学生阅读知识竞答活动方案
“一站到底”学生阅读知识竞答活动方案 ——2014学年第一学期五年级组“三项阅读”特色工作主题活动 1、活动目的 通过学生喜欢的竞答方式开展阅读知识竞答
2016-04-26
4933
0
P4 培养学生良好的阅读习惯的实施方案
鸡公岭中学学生良好阅读习惯培养 实 施 方 案 一、指导思想 读书是人们重要的学习方式。书籍是走向未来的基石，是学生获得知识、发展能力的重要源泉。《语文课程标准》明确地指出：“语文教学的目的是指导学
2019-10-31
1484
0
P1 一年级学生的阅读计划
一年级学生的阅读计划 一年级学生刚进入小学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，作为他们的语文老师，要多指导及陪伴他们一起阅读，多为他们讲故事，
2014-02-12
474
0
P5 2018年大学生阅读情况调查报告
2018年大学生阅读情况调查报告 一、 大学生读书现状分析 “书籍是全世界的营养品”、“书籍是人类进步的阶梯”，古往今来，无数名人对优秀的书籍推崇备至。毋庸置疑，书，作为人们日常生活中重要的
2018-04-19
429
0
P31 2019年大学生阅读量调查报告5篇
2019年大学生阅读量调查报告5篇 2019年大学生阅读量调查报告(一) 一.调查背景 读万卷书，行万里路，对于大学生来说，旅游已经成为一种颇为流行的开阔视野的方式，然而，读万卷书反而变
2019-07-24
1216
0