香当网

《培养小学生阅读能力研究》课题实施方案 　　一、课题提出的背景 　　我校地处农村学校学生多数为留守学生，我校学生自主阅读习惯的养成问题十分严重：一是学生阅读面窄、读书单一，二是学生的读书时间根本没有

 激发学生快乐阅读社团计划 激发学生快乐阅读社团计划 一 实施目标：   1、由于低年级学生识字量很少，所以依照循序渐进的原则，注重引导，激发学生阅读兴趣，争取让每个学生能读起来，实现识字量大大增加

一年级学生的阅读计划 第一篇：一年级学生的阅读计划 一年级学生刚进入小学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，作为他们的语文老师，要多指导及陪伴他们

浅谈小学生阅读能力培养 阅读目前已经是人们获取知识、建构能力的基本学习方式。在小学数学教学阶段，如何引导学生自主阅读有效材料、归纳阅读方法、逐步提升阅读能力，已经成为一项重要的教学任务。文中将具体阐

农村学生课外阅读之路 一、当前农村小学生的课外阅读现状 1.文学作品在语文教学中的安排。 中国古代现代文学作品是中华历史文化最重要的沉淀之一。大多数家长都有让学生阅读文学作品，特别是文学名著的好习惯

小学生课外阅读情况调查报告 历史的经验告诉我们:一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满创造力的;而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。语文阅读是一个开放的系统,包括课内阅读、课外阅读。课内阅读是有限的

评价策略促进学生阅读的有效性 学生在读整本书的过程中，评价是必不可少的，多形式的评价可以指导学生更好地进行阅读，构建合理的整本书阅读评价策略体系也是本研究的重要内容。从学生的阅读过程来看，可分为阅读前、阅读

 中小学生暑假阅读倡议书 　　　问渠那得清如许，为有头活水！ 　　有人说你现在的气质里有你读过的书、走过的路和受到过的教育；也有人说，读书是世界上最物美价廉的高贵行为。不管你的出身、财富或社会地位，

小学学生课外阅读情况调查报告 一、调查目的 在日常语文教学过程中，我们经常可以发现学生们由于积累不足造成许多学习困难，比如说理解力差，对文章把握能力不足，缺乏阅读体验，难以在文章中找到共鸣。 课外阅

 摘要：由于大学生的性别、年龄、专业、价值取向、兴趣爱好等的不同，所以在阅读上表现出不同的模式。我们研究小组采用文献分析法、问卷调查法和层次分析法进行研究，研究对象为在校的各系部大学生。利用问卷的回收

1”的评分“A”相当于难度为“2”的评分“B”）。每题所列阅读文献通常为一篇（按与第一篇文献同名的文件夹题目存放），每篇文献题目后均注有阅读侧重点，因此读者通常可以在10分钟的报告时间内完成该主题的讨

立体化阅读过程中推进学生深入阅读的有效策略 *** 摘 要：阅读是人们进行认知的基本方法，生活中的很多信息都是在阅读中获得的。阅读教学在初中语文的教学过程中占有很重要的位置，就初中语文的立体化阅读教学进行了分析与探究。中

高形象小结      大家好，下面由我向大家汇报上个星期的提高形象活动小结。   　 经过上周的检查发现，办公室方面主要存在有一下一些方面需要改善：   在早礼会或下班后男更衣室的灯还是亮着的，没有关闭。

怎样提高学习效率 　　谈到如何提高学习效率,这个话题应该是大家最感兴趣的了,无论你是高中生还是初中生一个高效的学习方法能够帮助你迅速提高学习成绩,下面咱们就来看一下作为学生我们应该怎样提高自己的学习效率

1. 提高执行力刘继丰Dec 2010JA Solar 2. **摘自—《谁是全力以赴的人》 “1921年，美国畅销书作家彼得·凯恩出版了一本书，书中讲述了一个令人振奋的商业寓言故事。主人公

克服走神一 所谓“走神”，在心理学上则称之为注意力不集中。 如何使自己的注意力集中于学习呢？ 首先，要增强上课的目的性。一是上课前在心中默默地下决心：我一定要将这节课的内容当堂消化掉。有没有这样的心

怎样提高演讲口才 　　口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 　　美国前总统林肯为了练口才，徒步3

《以“读”为突破口 提高小学英语阅读教学有效性的实践与研究》实验方案           **县三站镇中心校    由伟伟  一、问题提出 1、课堂上能站起来读书的学生寥寥无几，很多学生是坐在座位上默默地听。

(1)新学期，她给孩子们布置了第一篇作文，最难忘的时刻。 (2)她是一名支教老师，在这个偏远山区，方圆几十里，只有这一所学校，学生大多是留守孩子，他们的父母，大部分都远赴外地打工，难得回来一次，这也成了很多孩子与父母一年中难得相

作品名称： 阅读的力量 作者姓名： 谢** 所在学科： 语文 联系电话： 134***** 阅读的力量 阅读是一件非常神奇的事情，它对我们起着巨大的影响，这种影响是无法用数据去估量。我本身就是受到阅读的极大影响，阅读它影响了我的一生，