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怎样培养小学生学习英语的兴趣  我国著名的教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”美国著名心理学家布鲁纳也说：“学习的刺激力量乃是对所学教材的兴趣。”可见，兴趣是最好的老师，也是使学

小学生阅读方法兴趣的研究 和平小学    毕艳萍 苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”“读书是人类最重要的学习方式，读书是学生们净化心灵，升

兴趣是学习最好的导师，只有培养好学生的学习兴趣，才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习。“兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力”。在教学中提高学生学习的兴趣对学生的发展尤为重要。如何提高学生学习生物的兴趣呢？ 

如何提高学生对3D max 的学习兴趣  摘要：随着科技技术的不断发展和进步，计算机在生活与工作中被广泛运用，二维的信息展示方式已经不能满足现代人们对信息获取的需要，三维的信息显示方式已经成为今后信

如何提高小学生的阅读和写作能力 如何提高小学生的阅读和写作能力 《课程标准》对小学生写作的要求是“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达……表达真情实感。”“减少对学生写作的束缚，鼓励自由

如何提高小学生的阅读能力研修总结 　　这次研修颇有收获，经过这次研修我对如何提高学生阅读能力有些收获，和大家分享。 　　《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面

如何培养小学生学习音乐的兴趣 **镇中心小学   *** 摘要：音乐兴趣的培养必须经过长期的练习才能见效，要想练习工作不间断，必须培养学生自身学习音乐的兴趣。在学生练习的过程中，给予行为方法上的指导

提高小学生英语阅读能力研究开题报告 一、课题提出的背景 　　1、适应新课程改革的需要 作为语言学习的主要输入方式，阅读在听、说、读、写四项技能中占有重要的地位。《新课程标准》规定小学高年级学生阅读能

 论小学语文教学中如何激发小学生阅读兴趣 内容摘要:兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学的轻松而有成效。如何指导儿童进行课外阅读?如何对儿童的课外阅读进行有效的评价?这些问题

如何提高英语阅读教学的有效性 阅读是初中阶段英语教学的一个重要环节，阅读能力是学生通过阅读材料获取语言信息的能力是对阅读材料进行综合分析与理 解的能力。英语课标明确指出“要侧重培养学生的阅读理解能力

如何提高初中学生的英语阅读理解能力 阅读理解既是英语考试的重要内容之一，又是培养学生综合运用英语能力的重要方式之一。阅读能力的高低直接影响和制约着英语听、说、写等方面的能力发展。因此，在学生学习英语的

如何提高阅读和写作能力 如何提高阅读和写作能力 云雾泰山 2009-09-29 21:00 发表 我们都知道，语文学习是一种综合性学习。它需要放眼于课文，更需要放眼于课外；他重视学习，更注重应用；他

如何提高小学生的计算能力 计算是小学数学中一项重要的基础知识，贯穿于小学数学教学的全过程，学生的计算能力强弱与否，直接关系到他学习数学的兴趣和效果。因此，使学生学好计算，作为教师，我们如何提高小学生的计算能力呢？下面谈谈我个人肤浅看法:

如何提高小学生的数学计算能力 　　作为小学数学教学的一线教师，如何落实新课标理念，完成“为学生今后的生存、学习与发展奠定良好的基础”的任务呢？下面，就数学课中数感的培养谈一谈我们高段数学组在实际教学中的几点体会：

小学生作文如何提高(精选多篇) 第一篇：小学生作文能力提高的有效途径 提高小学生作文能力的有效途径 新疆库尔勒市第十四中学李彬841018 摘要：我国小学教学中，语文教学作为一门基础学科，具有非常重

如何提高西医院校学生学习中医学的兴趣 如何激发医学院学生学习中医学的兴趣，提高课堂教学质量,是一项值得研究和探讨的课题。 伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有

长 治 学 院   2015届 学 士 学 位 毕 业 论 文       浅谈如何提高长治学院学生对排球选修课的兴趣                                         

如何提高学生学习高中化学的兴趣分析范文 　　教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣”。我们也常说：“兴趣是最好的老师”，因为兴趣是学生积极学习的原动力。多年来，由于受传统教学观念的影

如何激发学生课前的预习兴趣提高教学质量 XX县XX镇XX小学  XXX 古人云：“凡事预则立，不预则废。”课前预习已被实践证明是一种良好有效的学习习惯。它可以培养学生自学习惯和自学能力，有效地提高学

阅读兴趣小组小结 　　《语文课程标准》明确指出：学生应“学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”读书，尤其是读好书，是与先哲的一种对话，亦是涤荡心灵、塑造