《固定收益证券》课程课件上海财经大学
作用:一是能够帮助发行人开辟筹资渠道,扩 大资金来源;二是可以降低发行费用,减少筹 资成本;三是可以缩短发行时间,提高发行效 率;四是可以引导投资者的投资方向,促进资 源合理配置。 类型:在广义上可以分为代理人、受托人、承
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作用:一是能够帮助发行人开辟筹资渠道,扩 大资金来源;二是可以降低发行费用,减少筹 资成本;三是可以缩短发行时间,提高发行效 率;四是可以引导投资者的投资方向,促进资 源合理配置。 类型:在广义上可以分为代理人、受托人、承
我国成功将“天宫一号”空间实验室送入地球大气层以外的运行轨道,2012 年 6 月又将三名宇航员送入“天宫一号”从事科研工作. (1)“天宫一号”绕地球一周的路程约为 4.2×10 4 km,它的运行速度约为 7.5km/s
生学习的成就感,激发他们学习的兴趣。这样既做到了尊重 学生们的人格,也因为分层次教学方法的使用,大大提高了农 村中学语文课堂教学效率。 五、积极践行新课改理念,努力提高自身素质 语文是一门基础性学科,也是一门工具性学科。因此,语 文教师要转变以往考什么就教什么的观念
①在强烈地震作用下,多层砌体房屋的破坏部位主要是墙身,楼盖本身的破坏较轻; ②抗震措施 1)设置钢筋混凝土构造柱,提高延性; 2)设置钢筋混凝土圈梁与构造柱连接起来,增强房屋的整体性; 3)加强墙体的连接,楼板和梁应有足够的支承长度和可靠连接;
展,2GHz频段,速率达到2M。 发展3G的根本动力是:追求高的频谱利用效率,也是移动通信历来的 追求目标,一代到二代大约提高了3-4倍左右。3G理论上比2G高4-5倍 ,对于高速多媒体业务的追求,2G不能够满足;国际电联的另外的出
或者将在近期发生重大变化,从而对企业产生不利影响。 (三)市场利率或者其他市场投资报酬率在当期已经提高,从而影响企业计算 资产预计未来现金流量现值的折现率,导致资产可收回金额大幅度降低。 (四)有证据
养下,在 同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等方面都 取得了一定的进步,个人素质也有了一定提高。在对央行 肃然起敬的同时,也会自己能够成为央行的一员而感到欣 喜。现将本人这一年的工作情况总结如下:
体,围绕“服务于管理、 服务于决策、服务于社会”的要求,加快航道信息化平台建设,以保障航运安全、 提高航运效率、提升服务质量、增强应急保障能力、构建生态环保及和谐航运为 发展方向,建成苏北运河统一的数
g)键操作。 u 命令列表 PRGM 模式命令列表(第8-37页)提供各种功能键菜单的图形流程表,解释如何转换至您需要 的命令菜单。 示例:下述操作显示Xfct: [VARS] - [FACT] - [Xfct]
推动各项工作朝着既定目标前进的中心。面对繁杂琐碎的 大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节 奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准 确、适度,避免疏漏和差错,做好工作总结,至今基本做 到了事事有着落。
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元的篮球,如果以单价 50 元售出,那么每月可售出 500 个.根据销售经验,售价每 提高 1元,销售量相应减少 10 个. ⑴假设销售单价提高 x 元,那么销售每个篮球所获得的利润是 ___________ 元;这种篮
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(一)加强企业内部管理,不断提高企业管理水平 企业内部管理是企业生存和发展的基础。今年以来, 公司在X 总的正确指导下,在X 总的领导下,以理顺关系 为重点,以制度建设为根本,以提高服务质量为抓手,不 断加
写错字是小学生在书面表达中常见的现象, 它不仅影响学生的表达, 而且还直 接影响着学生书面表达能力的提高。 分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。 主观原 因是学生对待书面表达的态度不严谨, 没有仔细斟酌用字的良好习惯。
工程、消防安全五大活动及目前在全国范围内开展的消除 火头隐患活动,在项目范围内逐步形成良好的消防安全管 理环境,提高全体员工的消防安全意识,为施工的各项生 产活动提供了有效的安全保障,下面就我项目部 20xx 年消
用力直接按压。当直接按压对严重或危及生命的出血无 效时,可以考虑使用止血敷料加直接按压,但要求急救 人员经过恰当的训练,了解如何正确使用和使用指征 --2015年AHA指南29页 间接压迫止血法 异物插入不要拔 两个布卷挤住它
n. 垃圾 1083. regardless =without considering ad. 无论如何 1084. regulate =adjust v. 调整;调节 1085. regulate =control
一是精于学习,提高管理力。切实加强政治理论知识的 学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能 力。加强新形势下银行风险管理工作理论和业务知识学习,及时研究把握国家金融政策和决策部署,不断提高自身业务
设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等制度,建立多元奖 助体系,支持硕士研究生完成学业,提高硕士研究生待遇水平。 第四章 报 名 第十五条 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: