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就像我们拥有四肢五官一样， 其实没有所谓的“负面情绪”， 情绪也都有其存在的理由。眼 睛手 指小 腿 脖子 （你确定？）情 绪1为负面情绪正名 4. 2了解情绪才能控制情绪幸福 自豪 温暖 舒心 迷人 快乐

环境描写：烘托出“我”马上就能跟妈妈出去玩的愉快心情。 18. 环境描写：指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。积累卡 19. 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

1. 孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们，你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你们又是怎么做的呢？ 今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的！

价值理论商品的价值是怎样产生的？ 买者如何理解商品的价值？ 14. 供求理论市场上需求者的行为是怎样的？ 需求曲线 消费者行为 市场上供应者的行为是怎样的？ 供给曲线 厂商行为 15. 竞争理论 天下熙熙，皆为利来； 天下攘攘，皆为利往。

*執行力EXECUTION沒有執行力，哪有競爭力By LARRY BOSSIDY & RAM CHARAN 包熙迪、夏藍著 李明譯 天下文化2003/2正大光明 公正無私 幫助別人 成就自己 2. p * 3. p

苏霍姆林斯基（1918——1970）是前苏 联的伟大教育家。出生于乌克兰共和国一个 农民家庭。1969年获乌克兰社会主义加盟共 和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章和1 枚红星勋章等。他在三十多年的教育实践中 坚持科学研究，写出了四十多本书和六百多

本次习作对我们提出了哪些要求？ 6. 我们不仅要把事情的来龙去脉写清楚，还要写出自己的真实感受。 如何写好引起自己内心触动的事情呢？ 1.选取典型事例，突出中心。 2.要详略得当，突出事情的重点。 3

我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。如： 8. 一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了。 路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。

我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。如： 8. 一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了。 路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。

生。 （3）妈妈对小刚说：“你的作业要尽快完成。” 看到他今天的成功，我真感到自豪。 看到他今天的成功，我怎能不感到自豪？ 小明发烧了，他不得不去看医生。 小明发烧了，他一定要去看医生。 妈妈对小刚说：“你的作业要尽快完成。”

确和提升；但是作为语言与样式灵魂的思想感情，它的深刻与丰富需要生活锤炼，需要将应试能力的翅膀在素质教育的广阔天地中放飞。 写好考场作文，无以替代的第一环节是“热爱生活、充实积累、感悟人生”。 4. [示例]

，从心底发出“尊重因爱而孕育的所有生命”感叹的事。） 4. 小组合作探究 （1）各学习小组划出爸爸妈妈关爱女儿的句子。 （2）全班交流汇报，教师随机点拨。 （3）教师演示课件，出示关键语句。 5. A

OBEDIENCE6稀缺逆反SCARCITY & RESISTENCE【让你更有影响力的六大原理】 3. 【如何更好地利用本书知识提高】了解理论观察他人实践提高让你的魅力会说话！ 4. 导读 INDRODCTI

（2）句子连，思路清。 （3）明白如话，多读多改。 设计意图：既训练学生筛选信息的能力，又明确如何做到文从字顺，。三、 7. 如何做到语言准确呢？请同学们评改下面几个句子。 学生活动：小组合作探究展示。 1、我国人民的生活水平正在不断的改善。

1. 如何才能读懂一篇文章呢？掌握词句的意思体会文章的情感把握文章的结构理解主要内容 2. 读懂一句话 3. 请同学们看以下几个句子，细细品读，边读边想，你是如何理解的？1、列宁每次走到百花树下，

成长是不再像以前那样依赖父母，而是逐步地学会独立…. 13. 成长是不再像以前那样总想着自己，而是学会了如何关心他人…… 14. 1.在我成长的道路上，有许多令我至今难忘的事。有成功的事，有失败的事，有令我

这两个句子都是拟人的写法，将东风、树枝、雷云当作人来写，这样写让我们感受到雷雨交加的恶劣天气，可是花孩子却很愉快的心情。这是课后第2题哦！读课文，说说你对下面句子的理解和体会。 ◇润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

古代有一个县官，他要抓一个小偷,下令贴出了一张告示：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。 2. 导 语世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全一样的两个人。但是

叟。北宋政治家、文学家、史学家。由他主持编纂的中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》记载了我国自东周至五代一千三百多年的历史。知识备查 5. 有感情地朗读课文，读出节奏，读准字音。司马光 群儿戏于庭，

天地人合一，有了这三个方面，世界才开始。 4. 猜一猜天 5. 天空 蓝天 6. 天 气 7. 天 8. 猜一猜人 9. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com人一撇一捺 10. 地大地土地 11. 沙地雪地草地菜地