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 把党性修养作为党员干部的“第一课” 提纲 一、筑牢理论根基，补信念之钙，做到信念过硬 二、强化政治建设，筑忠诚之魂，做到政治过硬 三、提高业务能力，践担当之行，做到责任过硬 四、创新管理手段，应融合之势，做到能力过硬

新时期党员干部激励机制研究 摘 要 随着我国改革开放的不断深入，以“新公共管理运动”为起点的打造服务型政府是我们政府改革的主要方向，从以往的管理型政府转变为服务型政府，是我国政府部门职能转变，适应国

关于如何使城区形象“上水平”的调研   “城镇面貌三年大变样”活动开展以来，拆违、路网、水网、绿化等工作成绩显著，城区面貌发生了巨大改观，在未来三年如何使我区形象“上水平”作如下分析。   一、提升城区形象的方式    

如何实施有效的市场调研(上) 《销售与市场》1999年第四期， 2000-06-28， 作者: 叶茂中， 访问人数: 3800 　　 一、市场调研要火啦 　　现代营销观念认为，实现企业各种目标的关键

讲政治守规矩敢担当有作为心得体会讲政治守规矩敢担当有作为心得体会 近期单位党总支按局党委“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动安排部署，认真组织学习了活动规定学习篇目，教育引导管理处党员领导

    签发人：陆  科   中共**乡委员会    **乡人民政府 关于开展公务人员“不作为、慢作为、怕担当”等问题专项整治活动实施方案   区效能办： 随着中央“八项”规定和省、市、区委“双十条”

社区党支部副书记《新作为、新担当、新作为》电视访谈观后感 近日，观看了访谈节目《新时代 新担当 新作为》使我感触颇深，作为一名社区党支部副书记，更要充分调动和激发社区干部队伍的积极性、主动性、创造性

在全镇开展“不担当 不作为 不落实 慢作为”问题专项整治行动实施方案 一、工作目标 以锲而不舍加强作风建设为目标，坚持问题导向，聚焦不担当、不作为、不落实、慢作为等作风突出问题，深入开展专项整治，做

 目录 乡镇人大工作的调研与思考 4 泗洪县魏营镇农村基层党组织建设情况的调查与思考 10 工会帮扶服务工作转型发展的调研 20 建立健全机关党建问责机制的研究与思考 28 建立科学的机关党建绩效考评体系的思考

党员干部要做忠诚、干净、担当的模范 党员领导干部上党课，是我们党在长期的思想政治建设实践中形成的一项优良传统。今天，根据主题教育安排，我结合个人学习体会，围绕“党员干部要做忠诚、干净、担当的模范”这

做忠诚干净担当的优秀党员干部 同志们： 根据分局党委“党课开讲啦”活动部署要求，今天，利用七一建党节这个契机，我以《做忠诚干净担当的优秀党员干部》为题为大家上一堂党课。 “忠诚干净担当的干部”这一论

行为干净 勇于担当演讲稿 胸怀忠诚 行为干净 勇于担当 有一种信仰叫忠诚。它丈量不出生命的长短，却能称出信念的轻重。 有一种高贵叫干净。它延续不了生命的长度，却能升华人生的高度。 有一种境界叫担当。它增加不了生命的光彩，却能彰显务实的作风。

专题党课讲稿：党员干部要担当善为 　　强烈的进取心，是为党的事业奋斗的思想基础，也是个人成长进步的精神动力。马克思主义认为，人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，必须充分发挥主观能动性。拥有主

党课讲稿：让担当成为新时代党员干部的底色 同志们： 2023年1月9日，习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上发表重要讲话，深入阐释我们这个大党必须解决的独有难题，其中一条是始终保持干事创业精神状态

党课讲稿：不忘初心 砥砺奋进 做忠诚担当的党员干部 　　同志们： 　　按照公司党委开展“守初心、担使命，比奉献、争一流”主题活动的要求，今天我们在这里，共同上一堂如何做一名忠诚担当的党员干部的教育课，希望大家能够认

做敢于斗争勇于担当的党员干部 　　今年秋季学期，习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上，就广大干部特别是年轻干部如何经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，怎么发扬斗争精神，增强斗争本领等进

党员干部读书心得--读《毛选》 说文风  话担当    “以文立部”是组织部门多年的传统，“笔头子”功夫也是合格组工干部的必修课。结合我最近读《毛泽东选集》的体会，追寻老一辈无产阶级革命家的“笔迹”

镇村集体经济的发展壮大作为调研报告 习近平总书记强调“全党务必充分认识新发展阶段做好‘三农’工作的重要性和紧迫性，坚持把解决好‘三农’问题做全党工作重中之重，举全党全社会之力推动乡村振兴，促进农业高

庸懒散慢拖不作为乱作为自查自纠报告 根据市委市政府下发的《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法》精神和中央八项规定精神，3月一5月份我局紧紧围绕“庸、懒、散、慢、拖”，不作为、乱作为等

xx年学校不作为乱作为自查报告 依据《XX学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，从4月1日起，学校认真组织人员根据 岗位职责，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛