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党员干部如何解决四风问题 　　解决“四风”问题有没有实效，不能仅看一时之变，而要看长久之态。如果只是“来也匆匆，去也匆匆”，仅仅靠一次活动是很难留下实际效果，更何况“四风”问题由来已久，在一些人身上

农村党员干部工作如何忙而有序 “上面千条线，下面一根针”的农村，“忙乱”似乎是一种常态，工作千头万绪，事情繁杂，往往让农村干部疲于应付，如何使农村干部千头万绪的工作有条理、农村干部如何忙而有序？笔者

党员干部如何坚定理想信念    党的十八大报告指出，“共产党人必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的

如何增强党员干部的事业心和责任感   胡锦涛总书记强调指出“要进一步增强干部的事业心责任感。”强烈的事业心责任感是广大党员干部为党的事业奋斗的思想基础，是成就一切事业的基础和前提，是恒量广大党员干部先进性的重要标志

  专题党课：漫谈如何做一名合格的党员干部 这几天，一直琢磨讲点什么合适？思考再三，定了“漫谈如何做一名合格的党员干部”这个题目。“漫谈”，就是想不拘泥形式谈谈体会、讲讲看法、说说意见，坐在一起交流

浅谈基层党员干部如何做到讲政治 　　讲政治是一个宏观概括，它不是抽象的，既是严肃的政治问题，也是具体的实践问题。有的基层党员干部经常说：“基层没有大道理，只有实干。”这句话认识到了讲政治在基层的最大

浅谈党员干部如何加强党性修养 党员的党性不是自发形成的，也不是组织上入党就可以保持终生的，而是要经过长期接受党性教育，自觉进行党性修养，才能养成和坚守。 一、把握好新时代党性教育的机会。用好学习平台

 如何做一名优秀的党员干部 作为党员，不仅要在组织上入党，更重要的还要在思想、行动上真正入党。习近平总书记在全国组织工作会议上用20个字描摹出了好干部的“时代肖像”：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢

谈党员干部家属如何当好贤内助—思想汇报   　　近日，矿党委在全矿干部家庭中开展了“家庭助廉教育知识竞赛”和“家庭助廉教育读书征文评选”活动，这是我矿贯彻落实中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的

党员干部学习如何贯彻三严三实心得 　　这是一场触及灵魂的精神洗礼，这是一次抓铁有痕的作风锤炼。 　　3月中旬以来，我市在全省率先启动以县(处)级党员干部为重点、为期一个半月的“三严三实”集中学习月活

基层党支部党员干部如何加党性修养                提起党性修养，让我影响最深刻的是XXXX社区西区退休党支部书记xxx老人的一句话：“人退休共产党员的党性不能退休”，而老人在70多岁的

 党员干部如何提高舆论引导能力专题讲稿 当前，世界正处于百年未有之大变局，我国正处在全面深化改革的关键时期，近年来舆论生态、舆论氛围、舆论传播发生了深刻变化，尤其是全媒体时代的到来，给以报纸、广播、

 机关党员干部如何维护营造良好的 政治生态 ——市人大纪检组 在今年的两会期间，习近平总书记在参加重庆代表团审议时指出：“政治生态同自然生态一样，稍不注意就容易受到污染，一旦出现问题再想恢复就要付出

浅谈基层党员干部如何做好服务群众、服务基层                 ——服务于民、取信于民                      海  鸥   作为一名基层干部，我在乡镇基层工作将近五年

如何提升基层党员干部的党性修养党课 　　一要提振精神 　　我们有些基层干部在相互攀比中放松了对自己的要求，政治意识弱化，进取思想淡化，理想信念丧失，精神萎靡不振，有的思想颓废、消极空虚。有的感到基层

如何提高党员干部综合素质   党员干部是我们党和政府的生力军，党员干部的素质直接关系到公信力和社会的稳定等至关重要的问题，在新时期、新环境下如何提升党员干部的综合素质，不仅是党委和政府高度关注的问题

党员干部如何发挥模范带头作用 我们共产党人要有强烈的使命意识。我们中华民族的复兴，绝对不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，这就需要我们党员干部做好表率，发挥先锋模范作用，让一批又一批仁人志士献身于我们

党员干部如何做到守纪律讲规矩 2016年6月26日   习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。讲话中细致解释了“纪律”和“规矩”如何区分：“纪律是成文的规矩，一些

论述了企业系统建立报酬体系的重要性，内容涵盖三个方面的内容：金钱刺激的短期效果、股权等长期激励措施和团队激励方案。并对这３个内容进行了具体分析。戴维得·里斯在书中指出：采用良好、系统的方式来解决报酬问题直接关系到企业发展战略的实施。

专题党课讲稿—让担当精神在广大党员干部中蔚然成风 提纲 一、要端正“想担当”的态度 1．担当落实是中国共产党人的政治本色 2．担当落实是中国共产党人的鲜明品格 3．担当落实是人民群众对党员干部的必然要求 二、要具备“敢担当”的勇气